【题目】某校从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60)[90,100]后,画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(Ⅰ) 求成绩落在[70,80)上的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ) 估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;
(Ⅲ) 设学生甲、乙的成绩属于区间[40,50),现从成绩属于该区间的学生中任选两人,求甲、乙中至少有一人被选的概率.
【答案】解:(Ⅰ)由频率分布直方图得:
成绩落在[70,80)上的频率是:1﹣(0.01+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=0.3,
补全这个频率分布直方图,如图.
(Ⅱ) 估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)
为1﹣0.01×10﹣0.015×10=75%
平均分:45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71.
(Ⅲ)设学生甲、乙的成绩属于区间[40,50),
区间[40,50)内有:60×0.01×10=6名学生,
现从成绩属于该区间的学生中任选两人,
基本事件总数n= =15,
甲、乙中至少有一人被选的对立事件是甲、乙两人没被选,
∴甲、乙中至少有一人被选的概率p=1﹣ = .
【解析】(Ⅰ)由频率分布直方图先求出成绩落在[70,80)上的频率,由此能补全这个频率分布直方图.(Ⅱ)利用频率分布直方图能估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.(Ⅲ)设学生甲、乙的成绩属于区间[40,50),区间[40,50)内有6名学生,现从成绩属于该区间的学生中任选两人,基本事件总数n= =15,甲、乙中至少有一人被选的对立事件是甲、乙两人没被选,由此利用对立事件概率计算公式能求出甲、乙中至少有一人被选的概率.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用频率分布直方图的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握频率分布表和频率分布直方图,是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式,可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息,又可以利用图形传递信息.
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【题目】已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1的各个棱长都相等,E为BC的中点,动点F在CC1上,且不与点C重合
(1)当CC1=4CF时,求证:EF⊥A1C
(2)设二面角C﹣AF﹣E的大小为α,求tanα的最小值.
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【题目】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.
(Ⅰ)求C;
(Ⅱ)若c= ,△ABC的面积为 ,求△ABC的周长.
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【题目】为了得到函数y=sin 的图象,只需把函数y=sin3x的图象上所有的点( )
A.向左平移 个单位长度
B.向左平移 个单位长度
C.向右平移 个单位长度
D.向右平移 个单位长度
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【题目】在下列结论中: ①函数y=sin(kπ﹣x)(k∈Z)为奇函数;
②函数 的图象关于点 对称;
③函数 的图象的一条对称轴为 π;
④若tan(π﹣x)=2,则cos2x= .
其中正确结论的序号为(把所有正确结论的序号都填上).
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【题目】某校高二奥赛班N名学生的物理测评成绩(满分120分)分布直方图如图,已知分数在100~110的学生数有21人. (Ⅰ)求总人数N和分数在110~115分的人数n;
(Ⅱ)现准备从分数在110~115分的n名学生(女生占 )中任选2人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(Ⅲ)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x(满分150分),物理成绩y进行分析,下面是该生7次考试的成绩.
数学 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?
附:对于一组数据(u1 , v1),(u2 , v2),,(un , vn),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为 .
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【题目】若圆C1:x2+y2=m与圆C2:x2+y2﹣6x﹣8y+16=0外切. (Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ)若圆C1与x轴的正半轴交于点A,与y轴的正半轴交于点B,P为第三象限内一点,且点P在圆C1上,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N,求证:四边形ABNM的面积为定值.
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