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    用区间表示集合{x|x＞-1且x≠2}=
     
    ．
    考点：区间与无穷的概念
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：给出的集合是大于0且不等于2的所有实数构成的，只要写出两个开区间的并集即可．
    解答： 解：集合{x|x＞0且x≠2}用区间表示为：
    （0，2）∪（2，+∞）．
    故答案为：（0，2）∪（2，+∞）．
    点评：本题考查了区间与无穷的概念，考查了集合与区间的等价转换，是基础题．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出以下结论：
    （1）直线l1，l2的倾斜角分别为α1，α2，若l1⊥l2，则|α1-α2|=90°；
    （2）若直线（a2+2a）x-y+1=0的倾斜角为钝角，则实数a的取值范围是（-2，0）；
    （3）直线xtan
    π
    7
    +y=0的倾斜角是
    6π
    7

    （4）将一张坐标纸折叠一次，使得点（0，2）与点（4，0）重合，点（7，3）与点（m，n）重合，则m+n=
    36
    5

    其中所有正确结论的编号是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果圆x2+y2+Dx+Ey+F=0与x轴相切于原点，则（　　）
    A、E≠0，D=F=0
    B、D≠0，E≠0，F=0
    C、D≠0，E=F=0
    D、F≠0，D=E=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知由不等式组
    x≤0
    y≥0
    y-kx≤2
    y-x-4≤0
    ，确定的平面区域Ω的面积为7，定点M的坐标为（1，-2），若N∈Ω，O为坐标原点，则
    OM
    •
    ON
    的最小值是（　　）
    A、-8B、-7C、-6D、-4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    x2+4x+3，-3≤x＜0
    -3x+3，0≤x＜1
    -x2+6x-5，1≤x≤6
    的单调递增区间是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，点P（m，1）是双曲线y=
    		3
    x
    上一点，PT⊥x轴于点T，吧△PTO沿直线OP翻折得到△PT1O，则T1的坐标为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某高中社团进行社会实践，对[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次是否开通“微博”的调查，若开通“微博”的称为“时尚族”，否则称为“非时尚族”．通过调查分别得到如图所示统计表，如图2所示各年龄段人数频率分布直方图．
    组数分组时尚族的人数占本组的频率
    第一组[25，30）1200.6
    第二组[30，35）165p
    第三组[35，40）1000.5
    第四组[40，45）a0.4
    第五组[45，50）450.3
    第六组[50，55]150.3
    （1）补全频率分布直方图，并求n，a，p的值；
    （2）根据频率分布直方图，求这n人的年龄的众数，中位数，平均数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某班甲，乙两名同学参加100米达标训练，在相同的条件下两人5次训练成绩（单位：秒）如下：
    次数   1  2  3   4   5
    甲  11.4 12.0 13.3 12.1 13.2
    乙  12.0 13.2 12.3 11.7 12.8
    （1）请作出样本数据的茎叶图；
    （2）现要从甲，乙两名同学中选出一名参加学校的100米比赛，从统计学的角度（根据平均数，方差或标准差）考虑，你认为派谁去参加更合适？请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={-2，3，6m-9}，集合B={3，m2}．若B⊆A，则实数m=
     
    ．

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