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    已知定义在R上的函数f(x)是增函数，则满足f(x)＜f(2x－3)的x的取值范围是(　　)

    A．(－2，＋∞)             B．(－3，＋∞)

    C．(2，＋∞)               D．(3，＋∞)


    D


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在斜三棱柱ABCA1B1C1中，∠BAC＝90°，BC1⊥AC，则C1在底面ABC上的射影H必在(　　)

    A．直线AB上　           B．直线BC上

    C．直线AC上　           D．△ABC内部

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下面多面体是五面体的是(　　)

    A．三棱锥                B．三棱柱

    C．四棱柱                D．五棱锥

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图给出4个幂函数的图象，则图象与函数的大致对应是(　　)

    A．①y＝x，②y＝x2，③y＝x，④y＝x－1

    B．①y＝x3，②y＝x2，③y＝x，④y＝x－1

    C．①y＝x2，②y＝x3，③y＝x，④y＝x－1

    D．①y＝x，②y＝x，③y＝x2，④y＝x－1

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知幂函数f(x)＝xm2－2m－3(m∈N*)的图象关于y轴对称，且在(0，＋∞)上是减函数，求满足(a＋1)<(3－2a)的a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝的单调递增区间为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(x)＝对于下列三个函数图象和三个函数①y＝f(－x)；②y＝f(x－1)；③y＝f(|x|)．

     

    其对应的函数依次是(　　)

    　 　　　　　　　　　　 　　　　　 　　

    A．①③②                   B．②③①

    C．①②③                   D．②①③

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设x，y，z∈R＋，且3x＝4y＝6z.

    (1)求证：－＝；

    (2)比较3x,4y,6z的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于在R上可导的任意函数f(x)，若满足(x－1)f′(x)≥0，则必有(　　)

    A．f(0)＋f(2)＜2f(1)     B．f(0)＋f(2)≤2f(1)

    C．f(0)＋f(2)≥2f(1)     D．f(0)＋f(2)＞2f(1)

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