精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家在沙滩上用小石子排成多边形,从而研究“多边形数”,如图甲的三角形数1,3,6,10,15,…,第n个三角形数为1+2+3+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}=\frac{1}{2}{n^2}+\frac{1}{2}$n,又如图乙的四边形数1,4,9,16,25,…,第n个四边形数为1+3+5+…+(2n-1)=$\frac{n(1+2n-1)}{2}={n^2}$,以此类推,图丙的五边形数中,第n个五边形数为$\frac{3}{2}{n}^{2}-\frac{1}{2}n$.

分析 由图可知,第n个五边形数为1+4+7+…+(3n-2),利用等差数列的求和公式,即可得出结论.

解答 解:由图可知,第n个五边形数为1+4+7+…+(3n-2)=$\frac{n(1+3n-2)}{2}$=$\frac{3}{2}{n}^{2}-\frac{1}{2}n$.
故答案为$\frac{3}{2}{n}^{2}-\frac{1}{2}n$.

点评 归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.函数y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x10,x∈(0,8]的值域是[-30,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知函数f(x)=x2-2tx-4t-4,g(x)=$\frac{1}{x}$-(t+2)2,两个函数图象的公切线恰为3条,则实数t的取值范围为($\frac{3\root{3}{2}}{2}$,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.给出下列四种说法:
①函数y=ax(a>0,且a≠1)与函数y=log1ax(a>0,且a≠1)的定义域相同;
②函数y=x3与y=3x的值域相同;
③函数y=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{x}-1}$与y=$\frac{(1+{2}^{x})^{2}}{x•{2}^{x}}$均是奇函数;
④函数y=(x-1)2与y=2x-1在(0,+∞)上都是增函数.
其中正确说法的序号是①③.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.设椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2.若椭圆上存在点P使∠F1PF2=90°.则椭圆的离心率的取值范围是$\frac{\sqrt{2}}{2}$≤e<1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知锐角△ABC中的三个内角分别为A,B,C.
(1)设$\overrightarrow{BC}•\overrightarrow{CA}=\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{AB}$,判断△ABC的形状;
(2)设向量$\overrightarrow s=(2sinC,-\sqrt{3})$,$\overrightarrow t=(cos2C,2{cos^2}\frac{C}{2}-1)$,且$\overrightarrow s∥\overrightarrow t$,若$sinA=\frac{1}{3}$,求$sin(\frac{π}{3}-B)$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知a,b为正实数,向量$\overrightarrow{m}$=(a,4),向量$\overrightarrow{n}$=(b,b-1),若$\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$,则a+b最小值为9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.若函数f(x)=(a-2)x2+(a-1)x+3的图象关于y轴对称,则f(x)的增区间是(-∞,0]也可以填(-∞,0).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知复数z=$\frac{3-4i}{2-i}$,$\overline z$是z的共轭复数,则$|{\overrightarrow{\overline z}}$|为(  )
A.$\frac{{5\sqrt{5}}}{3}$B.$\sqrt{5}$C.$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$D.$2\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案