设等差数列
的前
项和为
且
.
(1)求数列
的通项公式及前
项和公式;
(2)设数列
的通项公式为
,问: 是否存在正整数t,使得![]()
成等差数列?若存在,求出t和m的值;若不存在,请说明理由.
科目:高中数学 来源: 题型:
设
是平面
内的两条不同直线,
,
是平面
内的两条相交直线,有下列四个命题①
∥
且
∥
②
∥
且
∥![]()
③
∥
且n∥
④
∥
且
∥
.
其中是
∥
成立的充分而不必要条件的命题的序号
是________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
定义在R上的增函数y=f(x)对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y).
(1)求f(0);
(2)求证:f(x)为奇函数;
(3)若f(k·3x)+f(3x-9x-2)<0对任意x∈R恒成立,求
实数k的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
为了研究钟表与三角函数的关系,建立如图所示的坐标系,设秒针针尖位置P(x,y).若初始位置为P0
,当秒针从P0(此时t=0)正常开始走时,那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系式为________.
![]()
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