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17.已知f′(2)=1,则$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f(2-2△x)-f(2)}{△x}$=2.

分析 根据导数的定义即可求出.

解答 解:f′(2)=1,
则$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f(2-2△x)-f(2)}{△x}$=2$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f(2-2△x)-f(2)}{2△x}$=2f′(2)=2,
故答案为:2.

点评 本题主要考查了导数的定义,属于基础题.

练习册系列答案
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7.下列说法:
①y=f(x)与y=f(t)表示同一函数;
②y=f(x)与y=f(x+1)不可能是同一个函数;
③f(x)=1与g(x)=x0是同一个函数:
④定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数,
其中正确的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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8.已知函数f(x)=4cosxsin(x+$\frac{π}{6}$)-1.
(1)求f(x)在[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{4}$]上的值域;
(2)将函数f(x)的图象向右平移$\frac{π}{6}$个单位后,再沿x轴压缩到原来的$\frac{1}{2}$倍,得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)在x∈[-π,0]上的单调递增区间.

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9.请用“充分、必要、充要”填空:
(1)已知:α⇒β,α是β的充分条件,β是α的必要条件.
(2)已知:β⇒α,α是β的必要条件,β是α的充分条件.
(3)已知:α⇒β,γ?β,α是γ的充分条件,γ是α的必要条件.

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8.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(  )
A.588B.480C.450D.120

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