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已知f(α)=
sin(α-π)cos(2π-a)sin(-α+
2
)sin(
2
+α)
cos(-π-α)sin(-π-α)

(1)化简f(α);
(2)若cos(
6
+2α)=
1
3
,求f(
π
12
-α)的值.
考点:二倍角的余弦,运用诱导公式化简求值
专题:三角函数的求值
分析:(1)直接利用诱导公式化简f(α);
(2)化简f(
π
12
-α),利用cos(
6
+2α)=
1
3
,以及诱导公式直接求解即可.
解答: 解:(1)f(α)=
sin(α-π)cos(2π-α)sin(-α+
2
)sin(
2
+α)
cos(-π-α)sin(-π-α)

=
sinαcosαcosαcosα
-cosαsinα

=-
1
2
cos2α-
1
2

(2)f(
π
12
-α)=-
1
2
cos(
π
6
-2α)-
1
2
=
1
2
cos(
6
+2α)-
1
2

∵cos(
6
+2α)=
1
3

∴f(
π
12
-α)=
1
2
×
1
3
-
1
2
=-
1
3
点评:本题考查诱导公式的应用,二倍角的余弦函数的应用,考查计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知0<b<1,0<α<
π
4
,x=(sinα)logbsinα,y=(cosα)logbcosα,z=(sinα)logbcosα则三数的大小关系是(  )
A、x<y<z
B、z<x<y
C、x<z<y
D、y<z<x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(sinx,
3
sinx),
n
=(sinx,cosx),设函数f(x)=
m
n

(Ⅰ)求函数f(x)的解析式,并求f(x)在区间[-
π
4
π
6
]上的最小值;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,A为锐角,若f(A)+f(-A)=
3
2
,b+c=7,△ABC的面积为2
3
,求a.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),直线y=x+
6
与以原点为圆心,以椭圆C的短半轴为半径的圆相切,F1,F2为其左右焦点,P为椭圆C上的任意一点,△F1PF2的重心为G,内心为I,且IG∥F1F2
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知A为椭圆C上的左顶点,直线∫过右焦点F2与椭圆C交于M,N两点,若AM,AN的斜率k1,k2满足k1+
k2=-
1
2
,求直线MN的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,平面PAB⊥平面ABCD,PA=AB=3,BC=2,E、F分别是棱AD、PC的中点.
(1)求证:EF∥平面PAB,EF⊥平面PBC;
(2)若直线PC与平面ABCD所成角为
π
4
,点P在AB上的射影O在靠近点B的一侧,求BO、PB长及二面角P-BC-E的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,其上顶点为A.已知△F1AF2是边长为2的正三角形.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点Q(-4,0)任作一动直线l交椭圆C于M,N两点,记
MQ
=λ•
QN
,若在线段MN上取一点R使得
MR
=-λ•
RN
,试判断当直线l运动时,点R是否在某一定直线上运动?若在请求出该定直线,若不在请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x>2或x<-1},B={x|a<x<a+1},若B⊆A,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求
(1)两次向上的点数之和为7或是4的倍数的概率;
(2)以第一次向上的点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在圆x2+y2=20的内部(不包括边界)的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,等腰梯形ABCD的两底分别为AD=2a,BC=a,∠BAD=45°,作直线NM⊥AD交AD于M,交折线ABCD于N,设AM=x,试将梯形ABCD位于直线MN左侧的面积y表示为关于x的函数,并写出算法的伪代码及画出流程图.

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