精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.已知曲线C的极坐标方程:ρ=$\frac{8cosθ}{si{n}^{2}θ}$,直线l:$\left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=-2t}\end{array}\right.$(t为参数).
(1)写出曲线C与直线l的普通方程,并说明是什么曲线?
(2)若曲线C与直线l交于A、B两点,求△AOB的面积.

分析 (1)直接利用关系式把极坐标方程转化成直角坐标方程,及把参数方程转化成直角坐标方程.
(2)把(1)中的方程转化成方程组,进一步利用根和系数的关系求出弦长和三角形的高,在利用三角形的面积公式求出结果.

解答 解:(1)已知曲线C的极坐标方程:ρ=$\frac{8cosθ}{si{n}^{2}θ}$,
转化成直角坐标方程为:y2=8x.
该方程是以原点为顶点,对称轴为x轴的抛物线.
直线l:$\left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=-2t}\end{array}\right.$(t为参数).
转化成直角坐标方程为:2x+y-4=0.
该方程是一条直线.
(2)根据(1)得到:$\left\{\begin{array}{l}{y}^{2}=8x\\ 2x+y-4=0\end{array}\right.$设交点坐标为:A(x1,y1),B(x2,y2
把方程组转化成:4x2-6x+4=0
x1+x2=6,x1x2=4
则:$\left|AB\right|=\sqrt{1+4}|{x}_{1}-{x}_{2}|$=$\sqrt{5}\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$=10
原点到直线AB的距离d=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$
则:${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}\left|AB\right|•d$=4$\sqrt{5}$
所以:${S}_{△ABC}=4\sqrt{5}$

点评 本题考查的知识要点:极坐标方程和参数方程与直角坐标方程之间的转化,一元二次方程根和系数的关系,点到直线间的距离,弦长公式的应用,及相关的运算问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知函数f(x)是R上的单调增函数且为奇函数,数列{an}是等差数列,a11>0,则f(a9)+f(a11)+f(a13)的值(  )
A.恒为正数B.恒为负数C.恒为0D.可正可负

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=sin(π-ωx)cosωx(ω>0)的最小正周期为π.
(1)求ω的值
(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原来的$\frac{1}{2}$,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)在区间[0,$\frac{π}{16}$]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.一杯80℃得热红茶置于20℃的房间里,它得温度会逐渐下降,温度T(单位℃)与时间t(单位 min)之间的关系由函数T=f(t)给出,请问
(1)f′(t)的符号是什么?为什么?
(2)f′(3)=-4得实际意义是什么?如果f(3)=65(℃),你能画出函数在点t=3时图象得大致形状吗?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,过抛物线y=$\frac{1}{8}$x2的焦点且斜率为-$\frac{1}{2}$的直线交抛物线与圆x2+(y-2)2=4分别于A、D和B、C四点,则|AB|•|CD|=(  )
A.4B.2C.1D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知x>0,y>0,x+y=1,则$\frac{1}{x+1}$+$\frac{1}{y+2}$的最小值为1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.设Z为复数z=$\frac{1}{2-i}$的共轭复数,则(Z-z)2014=-$\frac{{2}^{2014}}{{5}^{2014}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知A={-1,0,1},B=(0,1,2,3),则A∩B=(  )
A.(-1,0)B.{0,2}C.{2,3,-1}D.{0,1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知f(x)=2sin(2x+a+$\frac{π}{3}$),若0≤a≤π,求a使函数f(x)是偶函数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案