精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
a.
AD
-
AB
=
 

b.
AB
+
BC
=
 
考点:向量的加法及其几何意义,向量的减法及其几何意义
专题:平面向量及应用
分析:利用向量的三角形法则即可得出.
解答: 解:a.
AD
-
AB
=
BD

b.
AB
+
BC
=
AC

故答案分别为:
BD
AC
点评:本题考查了向量的三角形法则,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

过点A(4,1)的圆C与直线x-y-1=0相切于点B(2,1),则圆C的方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

化简:eln2+lg22+lg2lg5+lg5=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知三角形△ABC的三个顶点是A(4,0),B(6,7),C(0,3),则BC边上的中线所在直线的方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的前n和为Sn,且Sn=n2-2n(n∈N+),则数列{an}的通项公式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A1B1C1D1的体对角线AC1与面对角线BD所成角为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

P为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上一点,F1,F2是椭圆的左、右焦点,若使△F1PF2为等边三角形,则椭圆离心率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R,都有f(x+1)=f(x-1).当-1≤x≤0时,f(x)=x2.若直线y=x-m与函数y=f(x)的图象在[0,2]内恰有三个不同的公共点,则实数m的取值范围是(  )
A、(-1,0)
B、(0,
1
4
]
C、(0,
1
4
D、(-
1
4
,-
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义域为R,其导函数为f′(x),且f(x)+xf′(x)<0恒成立,则-f(-1),2f(2),3f(3)的大小关系为(  )
A、-f(-1)<2f(2)<3f(3)
B、2f(2)<-f(-1)<3f(3)
C、-f(-1)<3f(3)<2f(2)
D、3f(3)<2f(2)<-f(-1)

查看答案和解析>>

同步练习册答案