位于直角坐标原点的一个质点P按下列规则移动:质点每次移动一个单位,移动的方向为向左或向右,并且向左移动的概率为
,向右移动的概率为
,则质点P移动五次后位于点(1,0)的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
一对年轻夫妇和其两岁的孩子做游戏,让孩子把分别写有“1”“3”“1”“4”的四张卡片随机排成一行,若卡片按从左到右的顺序排成“1314”,则孩子会得到父母的奖励,那么孩子受到奖励的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,从上往下读(不能跳读)构成句子“构建和谐社会,创美好未来”的不同读法种数是( )
构
建 建
和 和 和
谐 谐 谐 谐
社 社 社 社 社
会 会 会 会 会 会
创 创 创 创 创
美 美 美 美
好 好 好
未 未
来
A.250 B.240
C.252 D.300
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科目:高中数学 来源: 题型:
设m为正整数,(x+y)2m展开式的二项式系数的最大值为a,(x+y)2m+1展开式的二项式系数的最大值为b,若13a=7b,则m=( )
A.5 B.6
C.7 D.8
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科目:高中数学 来源: 题型:
甲、乙两人进行围棋比赛,比赛采取五局三胜制,无论哪一方先胜三局则比赛结束,假定甲每局比赛获胜的概率均为
,则甲以31的比分获胜的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
某班举行了一次“心有灵犀”的活动,教师把一张写有成语的纸条出示给A组的某个同学,这个同学再用身体语言把成语的意思传递给本组其他同学.若小组内同学甲猜对成语的概率是0.4,同学乙猜对成语的概率是0.5,且规定猜对得1分,猜不对得0分,则这两个同学各猜1次,得分之和X(单位:分)的数学期望为( )
A.0.9 B.0.8
C.1.2 D.1.1
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