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【题目】设数列{an}的前n项和为Sn , 且a1=2,an+1=2Sn+2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}的各项均为正数,且bn 的等比中项,求bn的前n项和Tn

【答案】
(1)解:由an+1=2Sn+2,得

an=2Sn﹣1+2(n≥2),

两式作差得:an+1﹣an=2(Sn﹣Sn﹣1)=2an

又a2=2S1+2=2a1+2=6,

∴数列{an}是以2为首项,以3为公比的等比数列.


(2)解:∵数列{bn}的各项均为正数,且bn 的等比中项,

作差得:

= =


【解析】(1)由an+1=2Sn+2,得an=2Sn﹣1+2(n≥2),作差后可得=3(n≥2),再检验,进而可得数列{an}是等比数列,由此可得数列{an}的通项公式;(2)由bn的等比中项可得{bn}的通项公式,再利用错位相减法可得{bn}的的前n项和Tn
【考点精析】解答此题的关键在于理解数列的前n项和的相关知识,掌握数列{an}的前n项和sn与通项an的关系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某班级举行一次知识竞赛活动,活动分为初赛和决赛两个阶段、现将初赛答卷成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表.

分数(分数段)

频数(人数)

频率

[60,70)

0.16

[70,80)

22

[80,90)

14

0.28

[90,100)

合计

50

1


(1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);
(2)决赛规则如下:参加决赛的每位同学依次口答4道小题,答对2道题就终止答题,并获得一等奖.如果前三道题都答错,就不再答第四题.某同学进入决赛,每道题答对的概率P的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同.
①求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率;
②记该同学决赛中答题个数为X,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为2OAD的中点,射线OPOA出发,绕着点O顺时针方向旋转至OD,在旋转的过程中,记OP所经过的在正方形ABCD内的区域(阴影部分)的面积,那么对于函数有以下三个结论:

②任意,都有

③任意,都有.

其中正确结论的序号是__________. (把所有正确结论的序号都填上).

【答案】①②

【解析】试题分析::如图,当时, 相交于点,则

∴①正确;:由于对称性, 恰好是正方形的面积,

∴②正确;:显然是增函数,∴③错误.

考点:函数性质的运用.

型】填空
束】
17

【题目】化简

1

2

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C: (a>b>0)左、右焦点分别为F1 , F2 , A(2,0)是椭圆的右顶点,过F2且垂直于x轴的直线交椭圆于P,Q两点,且|PQ|=3;
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线l与椭圆交于两点M,N(M,N不同于点A),若 =0, =
①求证:直线l过定点;并求出定点坐标;
②求直线AT的斜率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设数列的通项公式为 ),数列定义如下:对于正整数 是使得不等式成立的所有中的最小值.

1)若 ,求

2)若 ,求数列的前项和公式;

3)是否存在,使得 ?如果存在,求的取值范围;如果不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数满足:在定义域内存在实数,使得成立,则称函数为“的饱和函数”.给出下列四个函数:①;②; ③;④.其中是“的饱和函数”的所有函数的序号是______________.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ex﹣ax2﹣bx﹣1,其中a,b∈R,e=2.718 28…为自然对数的底数.
(1)设g(x)是函数f(x)的导函数,求函数g(x)在区间[0,1]上的最小值;
(2)若f(1)=0,函数f(x)在区间(0,1)内有零点,证明:e﹣2<a<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 )的最大值为 ,最小值为 .

(1)求 的值;

(2)将函数 图象向右平移 个单位后,再将图象上所有点的纵坐标扩大到原来的 倍,横坐标不变,得到函数 的图象,求方程 的解.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】a>0且a≠1,函数f(x)=x2-(a+1)xalnx.

(1)当a=2时,求曲线yf(x)在(3,f(3))处切线的斜率;

(2)求函数f(x)的极值点.

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