精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且角A、B都是锐角,a=6,b=5,sinB=
1
2

(1)求sinA和cosC的值;
(2)设函数f(x)=sin(x+2A),求f(
π
2
)的值.
考点:正弦定理,二倍角的余弦
专题:解三角形
分析:(1)由a,b,sinB的值,利用正弦定理求出sinA的值,再由A与B都为锐角,利用同角三角函数间的基本关系求出cosA与cosB的值,根据cosC=-cos(A+B),利用两角和与差的余弦函数公式化简,将各自的值代入计算即可求出值;
(2)将x=
π
2
代入f(x)中利用诱导公式及二倍角的余弦函数公式,把cosA的值代入计算即可求出值.
解答: 解:(1)∵a=6,b=5,sinB=
1
2

∴由正弦定理
a
sinA
b
sinB
,得sinA=
asinB
b
=
1
2
5
=
3
5

∵A、B是锐角,
∴cosA=
1-sin2A
=
4
5
,cosB=
1-sin2B
=
3
2

∵C=π-(A+B),
∴cosC=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-cosAcosB+sinAsinB=-
4
5
×
3
2
+
3
5
×
1
2
=
3-4
3
10

(2)由(1)知cosA=
4
5

∴f(
π
2
)=sin(
π
2
+2A)=cos2A=2cos2A-1=
32
25
-1=
7
25
点评:此题考查了正弦定理,二倍角的正弦函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若a>b,则下列不等式成立的是(  )
A、lna>lnb
B、0.3a>0.3b
C、a
1
2
b
1
2
D、
3a
3b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
过点(0,4),离心率为
3
5

(1)求C的方程;
(2)求过点(3,0)且斜率为
4
5
的直线被C所截线段的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|2x-a|+a,a∈R,g(x)=|2x-1|.
(Ⅰ)若当g(x)≤5时,恒有f(x)≤6,求a的最大值;
(Ⅱ)若当x∈R时,恒有f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2x+a,
(1)当a=-2时,求不等式f(x)>1的解集
(2)若对任意的x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在圆x2+y2=4上任取一点P,设点P在x轴上的正投影为点D.当点P在圆上运动时,动点M满足
PD
=2
MD
,动点M形成的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)已知点E(1,0),若A,B是曲线C上的两个动点,且满足EA⊥EB,求
EA
BA
的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,4Sn=an2+2an-3,且a1,a2,a3,a4,…,a11成等比数列,当n≥11时,an>0.
(Ⅰ)求证:当n≥11时,{an}成等差数列;
(Ⅱ)求{an}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线(1+4k)x-(2-3k)y-(3+12k)=0(k∈R)所经过的定点F恰好是中心在原点的椭圆C的一个焦点,且椭圆C上的点到点F的最大距离为8.
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)点A的坐标为(-2,1),M为椭圆C上任意一点,求|MF|+|MA|的最大值;
(Ⅲ)已知圆O:x2+y2=1,直线l:mx+ny=1.试证明当点P(m,n)在椭圆C上运动时,直线l与圆O恒相交,并求直线l被圆O所截得的弦长的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图展示了一个由区间(0,1)到实数集R的映射过程:区间(0,1)中的实数m对应数轴上的点M,如图①;将线段AB围成一个圆,使两端点A、B恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1),在图形变化过程中,图①中线段AM的长度对应于图③中的弧ADM的长度,如图③.图③中直线AM与x轴交于点N(n,0),则m的象就是n,记作f(m)=n.
给出下列命题:
①f(
1
4
)=1;
②f(x)在定义域(0,1)上单调递增;
③f(x)为偶函数; ④f(x)=-f(1-x);
⑤关于m的不等式|f(m)|≤1的解集为[
1
4
,1]

则所有正确的命题序号是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案