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    若,则的取值范围是（  ）

    A． B．   C． D．


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，分别为角的对边，且满足

    （Ⅰ）求角的大小；

    （Ⅱ）若，求的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数(，)为偶函数，且其图象上相邻两个对称轴间的距离不小于

    （1）求的取值范围；

    （2）在的条件下，若，求的值.

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    设函数的定义域为，的定义域为.（1）求；（2）若，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题：“若－1＜x＜1，则x2＜1”的逆否命题是(  )

    A．若x≥1或x≤－1，则x2≥1

    B．若x2＜1，则－1＜x＜1

    C．若x2＞1，则x＞1或x＜－1

    D．若x2≥1，则x≥1或x≤－1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若圆C经过坐标原点和点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线的倾斜角的范围是，则此直线的斜率的取值范围是（  ）

    A.    B.     C.     D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线与椭圆交于两点，是椭圆的上顶点，的重心恰为椭圆的右焦点，（1）求椭圆的方程；（2）是否存在斜率的直线，使与该椭圆的两交点满足？若存在，求出在轴上截距的取值范围；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知点，函数的图象上的动点在轴上的射影为，且点在点的左侧.设，的面积为.

    （I）求函数的解析式及的取值范围；

    （II）求函数的最大值.

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