【题目】定义:若数列
和
满足
则称数列
是数列
的“伴随数列”.
已知数列
是数列
的伴随数列,试解答下列问题:
(1)若
,
,求数列
的通项公式
;
(2)若
,
为常数,求证:数列
是等差数列;
(3)若
,数列
是等比数列,求
的数值.
【答案】(1)
;(2)证明见解析;(3)
.
【解析】试题分析:(1)根据题意,由
,
,代入
.
可求得
,
.
(2)由
,代入
,
可得
,
.即可证明数列
是首项为
公差为
的等差数列.
(3).由题意可得)
. 由
是等比数列,且
,设公比为
,则
.
可证明当
, 和
时均不成立.故
,
(
).
根据数列
是等比数列,有
.
.根据
可化为
,
. 可知关于
的一元二次方程
有且仅有两个非负实数根.可证明
,
,
. 由
,得
. 把
,代入
可得
..
试题解析:(1)根据题意,有
.
由
,
,得
,
.
所以
,
.
(2)
,
,
∴
,
,/span>
.
∴
,
.
∴数列
是首项为
、公差为
的等差数列.
(3)
,
,
由
,得
.
是等比数列,且
,设公比为
,则
.
∴当
,即
,与
矛盾.因此,
不成立.
当
,即
,与
矛盾.因此,
不成立.
,即数列
是常数列,于是,
(
).
.
,数列
也是等比数列,设公比为
,有
.
可化为
,
.
,
关于
的一元二次方程
有且仅有两个非负实数根.
一方面,
(
)是方程
的根;另一方面,
若
,则无穷多个互不相等的
都是该二次方程的根.这与该二次方程有且仅有两个非负实数根矛盾!
,即数列
也是常数列,于是,
,
.
由
,得
.
把
,代入
解得
.
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(1)要得到
的图像,只需要把函数
的图像上的对应点的横坐标_________,纵坐标_________;
(2)要得到
的图像,只需要把函数
的图像上的对应点的横坐标_________,纵坐标___________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公司招聘员工,先由两位专家面试,若两位专家都同意通过,则视作通过初审予以录用;若两位专家都未同意通过,则视作未通过初审不予录用;当这两位专家意见不一致时,再由第三位专家进行复审,若能通过复审则予以录用,否则不予录用.设应聘人员获得每位初审专家通过的概率为0.5,复审能通过的概率为0.3,各专家评审的结果相互独立.
(Ⅰ)求某应聘人员被录用的概率;
(Ⅱ)若4人应聘,设X为被录用的人数,试求随机变量X的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着人们经济收入的不断增长,个人购买家庭轿车已不再是一种时尚车的使用费用,尤其是随着使用年限的增多,所支出的费用到底会增长多少,一直是购车一族非常关心的问题某汽车销售公司作了一次抽样调查,并统计得出某款车的使用年限
与所支出的总费用
(万元)有如表的数据资料:
使用年限 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
总费用 | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
(1) 在给出的坐标系中作出散点图;
![]()
(2)求线性回归方程
中的
、
;
(3)估计使用年限为
年时,车的使用总费用是多少?
(最小二乘法求线性回归方程系数公式
,
.)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业欲做一个介绍企业发展史的铭牌,铭牌的截面形状是如图所示的扇形环面(由扇形
挖去扇形
后构成的).已知
,线段
与弧
、弧
的长度之和为
米,圆心角为
弧度.
![]()
(1)求
关于
的函数解析式;
(2)记铭牌的截面面积为
,试问
取何值时,
的值最大?并求出最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
关于直线
对称的圆为
.
(1)求圆C的方程;
(2)过点(1,0)作直线l与圆C交于A,B两点,O是坐标原点,是否存在直线l,使得∠AOB=90°?若存在,求出所有满足条件的直线l的方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中小学生的视力状况受到社会的广泛关注,某市有关部门从全市6万名高一学生中随机抽取了400名,对他们的视力状况进行一次调查统计,将所得到的有关数据绘制成频率分布直方图,如图所示.从左至右五个小组的频率之比依次是
.
![]()
(1)抽取的400名学生中视力在
范围内的学生约有多少人?
(2)如果视力达到5.0以上算正常,用样本估计总体,求全市高一学生中视力正常的学生有多少人?
(3)从第4组和第5组的学生中按分层抽样的方式抽取样本容量为8人的样本,再从样本中随机抽取2人进行问卷调查,请求出2人来自同一组的概率.
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