分析 (1)由已知可得tanA+tanB=-1-p,tanA•tanB=p+2,利用两角和的正切函数公式可求tan(A+B)=1,可求A+B=$\frac{π}{4}$,利用三角形内角和定理可求C的值.
(2)由已知及余弦定理可求16-$\sqrt{2}ab$=a2+b2,结合基本不等式可得ab≤$\frac{16}{2+\sqrt{2}}$,当且仅当a=b时取等号,利用三角形面积公式即可得解.
解答 解:(1)∵tanA,tanB是关于x的方程x2+(1+p)x+p+2=0的两个根,
∴tanA+tanB=-1-p,tanA•tanB=p+2,
∴tan(A+B)=$\frac{tanA+tanB}{1-tanAtanB}$=$\frac{-1-p}{1-(p+2)}$=1,
∴在△ABC中,A+B=$\frac{π}{4}$,
∴C=$\frac{3π}{4}$.
(2)∵C=$\frac{3π}{4}$,c=4,c2=a2+b2-2abcosC,
∴42=a2+b2-2ab×(-$\frac{\sqrt{2}}{2}$),整理可得:16-$\sqrt{2}ab$=a2+b2,
又∵a>0,b>0,
∴16-$\sqrt{2}ab$=a2+b2≥2ab,可得:ab≤$\frac{16}{2+\sqrt{2}}$,当且仅当a=b时取等号,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$absinC=$\frac{1}{2}×$ab×$\frac{\sqrt{2}}{2}$≤$\frac{1}{2}×$$\frac{16}{2+\sqrt{2}}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{4\sqrt{2}}{2+\sqrt{2}}$=4$\sqrt{2}$-4,
∴△ABC的面积的取值范围为(0,4$\sqrt{2}$-4).
点评 本题主要考查了韦达定理,两角和的正切函数公式,三角形内角和定理,余弦定理,基本不等式,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8 | B. | 8+4$\sqrt{10}$ | C. | 2$\sqrt{10}$+$\sqrt{13}$ | D. | 4$\sqrt{10}$+2$\sqrt{13}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -3 | B. | 3 | C. | -$\frac{9}{5}$ | D. | $\frac{9}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | ±$\sqrt{2}$ | C. | ±2 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{9}{2}$ | B. | $\frac{{9\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $9\sqrt{3}+1$ | D. | $\frac{{9({\sqrt{3}+1})}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 月利润(单位:千万元) | -0.2 | -0.1 | 0 | 0.1 | 0.3 |
| 频数 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|2≤x≤3} | B. | {x|x≤2或x≥3} | C. | {x|2<x≤3} | D. | {x|x<2或x≥3} |
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