【题目】在平面直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求直线
和曲线
的直角坐标方程;
(2)若点
坐标为
,直线
与曲线
交于
两点,且
,求实数
的值.
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【题目】已知椭圆
的焦点在
轴上,左右顶点分别是
,以
上的弦
(
异于
)为直径作圆
恰好过
,设直线
的斜率为
.
(1)若
,且
的面积为
,求
的方程.
(2)若
,求
的取值范围.
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【题目】在直角坐标系
中,已知曲线
:
(
为参数),曲线
:
(
为参数),且
,点P为曲线
与
的公共点.
(1)求动点P的轨迹方程;
(2)在以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为
,求动点P到直线l的距离的取值范围.
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【题目】2020年冬奥会申办成功,让中国冰雪项目迎来了新的发展机会,“十四冬”作为北京冬奥会前重要的练兵场,对冰雪运动产生了不可忽视的带动作用.某校对冰雪体育社团中甲、乙两人的滑轮、雪合战、雪地足球、冰尜(ga)、爬犁速降及俯卧式爬犁6个冬季体育运动项目进行了指标测试(指标值满分为5分,分高者为优),根据测试情况绘制了如图所示的指标雷达图.则下面叙述正确的是( )
![]()
A.甲的轮滑指标高于他的雪地足球指标
B.乙的雪地足球指标低于甲的冰尜指标
C.甲的爬犁速降指标高于乙的爬犁速降指标
D.乙的俯卧式爬犁指标低于甲的雪合战指标
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【题目】设
是各项均为正数的等差数列,
,
是
和
的等比中项,
的前
项和为
,
.
(1)求
和
的通项公式;
(2)设数列
的通项公式
.
(i)求数列
的前
项和
;
(ii)求
.
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【题目】有10个相同的小球,现全部分给甲、乙、丙3人,若甲至少得1球,乙至少得2球,丙至少得3球,则他们所得的球数的不同情况有__________种.
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【题目】《高中数学课程标准》(2017版)规定了数学直观想象学科的六大核心素养,为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是(注:雷达图
,又可称为戴布拉图、蜘蛛网图
,可用于对研究对象的多维分析)( )
![]()
A.甲的直观想象素养高于乙
B.甲的数学建模素养优于数据分析素养
C.乙的数学建模素养与数学运算素养一样
D.乙的六大素养整体水平低于甲
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【题目】设无穷数列
的每一项均为正数,对于给定的正整数
,
(
),若
是等比数列,则称
为
数列.
(1)求证:若
是无穷等比数列,则
是
数列;
(2)请你写出一个不是等比数列的
数列的通项公式;
(3)设
为
数列,且满足
,请用数学归纳法证明:
是等比数列.
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