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    计算 
    		6
    tan10°+4
    		2
    cos80°的值等于
     
    ．
    考点：同角三角函数基本关系的运用,运用诱导公式化简求值
    专题：三角函数的求值
    分析：原式第一项利用同角三角函数间基本关系切化弦后，通分并利用同分母分式的加法法则计算，整理后再利用两角和与差的正弦函数公式化简，约分即可得到结果．
    解答： 解：原式=
    		6
    tan10°+4
    		2
    sin10°
    =
    		6
    sin10°+4
    		2
    sin10°cos10°
    cos10°

    =
    		2
    (
    		3
    sin10°+2sin20°)
    cos10°

    =
    		2
    (
    		3
    sin10°+2sin20°+cos10°-cos10°)
    cos10°

    =
    		2
    [2(
    		3
    2
    sin10°-
    1
    2
    cos10°)+2sin20°+cos10°]
    cos10°

    =
    		2
    (-2sin20°+2sin20°+cos10°)
    cos10°

    =
    		2
    ．
    故答案为：
    		2
    点评：此题考查了同角三角函数基本关系的运用，熟练掌握基本关系是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    表1：男生上网时间与频数分布表
    上网时间（分钟）[30，40）[40，50）[50，60）[60，70）[70，80]
    人数525302515
    表2：女生上网时间与频数分布表
    上网时间（分钟）[30，40）[40，50）[50，60）[60，70）[70，80]
    人数1020402010
    （1）完成下面的2×2列联表；
    上网时间少于60分钟上网时间不少于60分钟合计
    男生
    女生
    合计
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    ．

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    已知函数f（x）的图象是连续不断的，有如下x，f（x）对应值表：
    x-2-101256
    f（x）-1032-7-18-338
    则函数f（x）在区间
     
    有零点．

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    设集合A={x丨x是三角形}，B={x丨x是直角三角形}，C={x丨x是等腰直角三角形}，那么三个集合间的关系是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a，b，c，若
    a2+c2-b2
    2ac
    =
    		3
    2
    ，则角B的值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，a2=4，其前n项和Sn满足Sn=n2+λn（λ∈R）．则实数λ的值等于
     
    ．

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    设函数f（x）=
    x3+(x+1)2
    x2+1
    的最大值为M，最小值为m，则M+m=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    完成下面进位制的转化421（5）=
     
    （7）．

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