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已知函数f(x)=x2+bx-alnx.
(Ⅰ)若x=2是函数f(x)的极值点,1是函数f(x)的零点,求a,b.
(Ⅱ)对?b∈[-2,-1],都有?x∈(1,e)(e为自然对数的底数),使得f(x)<0成立.求实数a的取值范围.
(Ⅲ)若a=-1时,函数f(x)有两个极值点x1,x2,且x1∈(0,
1
2
)求证:f(x1)-f(x2)>
3
4
-ln2.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:(Ⅰ)f′(x)=2x+b-
a
x
(x>0),由于x=2是函数f(x)的极值点,1是函数f(x)的零点,可得:
f′(2)=0,f(1)=0,解得即可.
(II)令g(b)=xb+x2-alnx,b∈[-2,-1],则g(b)为关于b的一次函数且为增函数,由于对任意b∈[-2,-1],都存在x∈(1,e),使得f(x)<0成立,则g(b)max=g(-1)=x2-x-alnx<0在x∈(1,e)有解.令h(x)=x2-x-alnx,只需存在x0∈(1,e)使得h(x0)<0即可,由于h(x)=2x-1-
a
x
=
2x2-x-a
x
,令φ(x)=2x2-x-a,φ′(x)=4x-1>0,因此φ(x)在(1,e)上单调递增,
φ(x)>φ(1)=1-a,对1-a再分类讨论,是否满足条件即可.
(III)由题意a=-1,可知f′(x)=
2x2+bx+1
x
(x>0)
.方程2x2+bx+1=0有两个不相等实根x1、x2,且x1∈(0,
1
2
)
,又x1x2
1
2
x2=
1
2x1
∈(1,+∞)
,且bx1=-(2x12+1)bx2=-(2x22+1)
f(x1)-f(x2)=
x
2
2
-
1
4
x
2
2
-ln(2
x
2
2
)
(x2>1),构造ϕ(x)=x2-
1
4x2
-ln2x2(x>1)
,利用导数研究其单调性极值与最值即可.
解答: 解:(Ⅰ)f′(x)=2x+b-
a
x
(x>0),
∵x=2是函数f(x)的极值点,∴f′(2)=4+b-
a
2
=0.
∵1是函数f(x)的零点,得f(1)=1+b=0,
4+b-
a
2
=0
1+b=0
,解得a=6,b=-1.
(Ⅱ)令g(b)=xb+x2-alnx,b∈[-2,-1],则g(b)为关于b的一次函数且为增函数,
根据题意,对任意b∈[-2,-1],都存在x∈(1,e),使得f(x)<0成立,
则g(b)max=g(-1)=x2-x-alnx<0在x∈(1,e)有解,
令h(x)=x2-x-alnx,只需存在x0∈(1,e)使得h(x0)<0即可,
由于h(x)=2x-1-
a
x
=
2x2-x-a
x

令φ(x)=2x2-x-a,φ′(x)=4x-1>0,
∴φ(x)在(1,e)上单调递增,φ(x)>φ(1)=1-a,
①当1-a≥0,即a≤1时,φ(x)>0,即h′(x)>0,h(x)在(1,e)上单调递增,
∴h(x)>h(1)=0,不符合题意.
②当1-a<0,即a>1时,φ(1)=1-a<0,φ(e)=2e2-e-a.
若a≥2e2-e>1,则φ(e)<0,∴在(1,e)上φ(x)<0恒成立,即h′(x)<0恒成立,
∴h(x)在(1,e)上单调递减,∴存在x0∈(1,e)使得h(x0)<h(1)=0,符合题意.
若2e2-e>a>1,则φ(e)>0,
∴在(1,e)上一定存在实数m,使得φ(m)=0,
∴在(1,m)上φ(x)<0恒成立,即h′(x)<0恒成立,h(x)在(1,m)上单调递减,
∴存在存在x0∈(1,m)使得h(x0)<h(1)=0,符合题意.
综上所述,当a>1时,对?b∈[-2,-1],都有?x∈(1,e)(e为自然对数的底数),使得f(x)<0
成立.
(Ⅲ)证明:由题意a=-1,可知f′(x)=
2x2+bx+1
x
(x>0)

方程2x2+bx+1=0有两个不相等实根x1、x2,且x1∈(0,
1
2
)
,又x1x2=
1
2

x2=
1
2x1
∈(1,+∞)
,且bx1=-(2x12+1)bx2=-(2x22+1)
f(x1)-f(x2)=(
x
2
1
+bx1+lnx1)
-(
x
2
2
+bx2+lnx2)

=[x12-(2x12+1)+lnx1]-[x22-(2x22+1)+lnx2]
=x22-x12+ln
x1
x2
=x22-
1
4x22
-ln2x22(x2>1)

构造ϕ(x)=x2-
1
4x2
-ln2x2(x>1)

ϕ′(x)=
(2x2-1)2
2x3

当x>1,则ϕ′(x)>0,ϕ(x)在(1,+∞)上为增函数,
ϕ(x)>ϕ(1)=
3
4
-ln2
,即f(x1)-f(x2)>
3
4
-ln2
成立.
点评:本题考查了利用导数以及函数的单调性极值与最值、一次函数的单调性,考查了等价转化方法、分类讨论的思想方法,考查了构造函数解决问题,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
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