分析 (1)根据数列的递推关系即可求a1,a2,a3,a4的值并写出其通项公式;
(2)根据等比数列的定义结合三段论进行证明.
解答 解:(Ⅰ)由an=2-Sn,得a1=1;${a_2}=\frac{1}{2}$;${a_3}=\frac{1}{4}$;${a_4}=\frac{1}{8}$,
猜想${a_n}={(\frac{1}{2})^{n-1}}$(n∈N*). …(5分)
(Ⅱ)因为通项公式为an的数列{an},若$\frac{{{a_{n+1}}}}{a_n}=p$,p是非零常数,
则{an}是等比数列;…大前提
因为通项公式${a_n}={(\frac{1}{2})^{n-1}}$,又$\frac{{{a_{n+1}}}}{a_n}=\frac{1}{2}$;…小前提
所以通项公式${a_n}={(\frac{1}{2})^{n-1}}$的数列{an}是等比数列.…结论…(12分)
点评 本题主要考查等比数列的判断,以及利用三段论进行证明,考查学生的推理能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{3}{4}$ | B. | -$\frac{9}{16}$ | C. | -$\frac{4}{3}$ | D. | -$\frac{16}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x1>2-x2 | B. | x1<2-x2 | ||
| C. | x1=2-x2 | D. | x1与2-x2大小不确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈(0,+∞),2x<x2 | B. | ?x∈(0,+∞),2x>x2 | C. | ?x∈(0,+∞),2x≥x2 | D. | ?x∈(0,+∞),2x≥x2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分数段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
| x:y | 1:1 | 4:5 | 3:2 | 2:1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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