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观测站C处在目标A的南偏西20°方向,从A出发有一条南偏东40°走向的公路,在C处观测到与C相距31km公路上的B处有一人正沿此公路向A走去,走20km到达D处,此时测得CD距离21km,求此人在D处距A还有多远?
考点:解三角形的实际应用
专题:应用题,解三角形
分析:先求出cos∠BDC,进而设∠ADC=α,则sinα,cosα可求,在△ACD中,由正弦定理求得得AD,答案可得.
解答: 解:由已知得CD=21,BC=31,BD=20,
在△BCD中,由余弦定理得cos∠BDC=
212+202-312
2×21×20
=-
1
7

设∠ADC=α,则cosα=
1
7
,sinα=
4
3
7

在△ACD中,由正弦定理得
AD
sin(
π
3
+α)
=
21
sin
π
3

∴AD=
42
3
sin(
π
3
+α)=15,
即所求的距离为15公里.
点评:本题主要考查了解三角新的实际应用,考查余弦定理、正弦定理的运用.解题的关键是利用正弦定理,利用边和角的关系求得答案.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若二此函数的图象开口向下且经过(0,1),对称轴为x=2且在[0,5]上的最小值为-1,求二次函数的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=2ax+blnx-1,设曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线为y=0.
(Ⅰ)求实数a,b的值;
(Ⅱ)设函数g(x)=mf(x)+
x2
2
-mx.
(i)若m∈R,求函数g(x)的单调区间;
(ii)若1<m<3,求证:当x∈[1,e]时,g(x)<
e2
2
-2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①两个变量间的相关系数r越小,说明两变量间的线性相关程度越低;
②已知线性回归方程为
?
y
=3+2
?
x
,当变量x增加1个单位,其预报值平均增加2个单位;
③某项测试成绩满分为10分,现随机抽取30名学生参加测试,得分如图所示,假设得分值的中位数为me,平均值为
.
x
,众数为mo,则me=mo
.
x

④设a、b∈R,若a+b≠6,则a≠3或b≠3;
⑤不等式|x|+|x-1|<a的解集为φ,则a<1.
其中正确命题的序号是
 
(把所有正确命题的序号都写上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=2x2-mx+3,在(-∞,-2]上是减函数,在[-2,+∞)上是增函数,则f(1)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF是过点C的⊙O的切线,AD⊥EF于点D.
(1)求证:∠BAC=∠CAD;
(2)若∠B=30°,AB=12,求弧AC的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)是R上的奇函数,且当x<0时g(x)=-ln(1-x),设函数f(x)=
x3
 (x≤0)
g(x)
 (x>0)
,若f(2-x2)>f(x),则实数x的取值范围是(  )
A、(-∞,1)∪(2,+∞)
B、(-∞,-2)∪(1,+∞)
C、(1,2)
D、(-2,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,若a=3,c=7,∠C=60°,则边长b为(  )
A、5B、8
C、5或-8D、-5或8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
a
x
,且其函数图象经过点(1,2)
(1)求实数a的值;
(2)判断函数在(0,a]和(1,+∞)的单调性,并说明理由.

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