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已知函数f(x)=kx2+(k-1)x(k为常数)
(1)若k=2,解不等式f(x)>0;
(2)若k>0,解不等式f(x)>0;
(3)若k>0,且对于任意x∈[1,+∞),总有g(x)=数学公式≥1成立,求k的取值范围.

解:(1)若k=2,则不等式f(x)>0可化为2x2+x>0,
解之,得{x|x>0,或x<-}.
(2)若k>0,则不等式f(x)>0可转化为kx•(x-)>0,
当0<k<1时,,此时x>或x<0,
当k>1时,,此时,或x>0.
当k=0时,f(x)=x2>0,此时x≠0,
综上所述:当0<k<1时,x
当k>1时,,此时,
当k=1时,f(x)=x2>0,
此时,x∈(-∞,0)∪(0,+∞).
(3)因为k>0,x>0,
所以=kx++k-1≥+k-1=2+k-1,
当且仅当kx=(x>0),即x=时取等号,
又x∈[1,+∞),所以当0<k≤1时,x=∈[1,+∞),上述等到可以取到.
此时,由2,得k
∵0<k≤1,故k∈
当k>1,x=∈[1,+∞),上述等号取不到,
此时g(x)=在[1,+∞)上是增函数,
故g(x)min=g(1)=2k,
由2k≥1,得,∵k>1,∴k∈[1,+∞),
综上可知∪[1,+∞)=[4-2,+∞).
分析:(1)若k=2,则不等式f(x)>0可化为2x2+x>0,由此能够求出不等式f(x)>0的解.
(2)若k>0,则不等式f(x)>0可转化为kx•(x-)>0,分0<k<1,k>1,k=0三种情况,能够求出不等式f(x)>0的解.
(3)因为k>0,x>0,所以=kx++k-1≥+k-1=2+k-1,当且仅当kx=(x>0),即x=时取等号,由此入手能够求出k的取值范围.
点评:本题考查函数的恒成立问题的灵活运用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查函数与方程思想,化归与转化思想.综合性强,难度大,有一定的探索性,对数学思维能力要求较高,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,设t=logax+logxa.
(Ⅰ)当x∈(1,a)∪(a,+∞)时,将f(x)表示成t的函数h(t),并探究函数h(t)是否有极值;
(Ⅱ)当k=4时,若对?x1∈(1,+∞),?x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),试求实数b的取值范围..

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已知函数f(x)=
k+1x
(k<0),求使得f(x+k)>1成立的x的集合.

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(1)求实数k,a的值;
(2)若函数g(x)=
f(x)-1f(x)+1
,试判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由.

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(2012•芜湖二模)给出以下五个命题:
①命题“?x∈R,x2+x+1>0”的否定是:“?x∈R,x2+x+1<0”.
②已知函数f(x)=k•cosx的图象经过点P(
π
3
,1),则函数图象上过点P的切线斜率等于-
3

③a=1是直线y=ax+1和直线y=(a-2)x-1垂直的充要条件.
④函数f(x)=(
1
2
)x-x
1
3
在区间(0,1)上存在零点.
⑤已知向量
a
=(1,-2)
与向量
b
=(1,m)
的夹角为锐角,那么实数m的取值范围是(-∞,
1
2

其中正确命题的序号是
②③④
②③④

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(已知函数f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,设t=logax+logxa.
(Ⅰ)当x∈(1,a)∪(a,+∞)时,试将f(x)表示成t的函数h(t),并探究函数h(t)是否有极值;
(Ⅱ)当k=4时,若对任意的x1∈(1,+∞),存在x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),试求实数b的取值范围..

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