精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

:实数满足,其中,命题:实数满足
(1)若,且为真,求实数的取值范围
(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围

(1)(2)

解析试题分析:解:(1)当=1时, 2分
 4分∵为真
满足,即 6分
(2)由的充分不必要条件知,
的充分不必要条件 8分
知,即A=
知,B= 10分
∴BA
所以,
即实数的取值范围是 12分
考点:充分条件,命题真假
点评:解决的关键是能利用集合的关系来判定充分条件,以及结合复合命题的真值得到x的范围。属于基础题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设命题;命题:不等式对任意恒成立.若为真,且为真,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知命题方程在[-1,1]上有解;命题只有一个实数满足不等式,若命题“p∨q”是假命题,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知命题p:方程有两个不等的负实根,命题q:方程
无实根.若p或q为真,p且q为假,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知命题p
命题q.
若“pq”为真命题,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)给定两个命题,p:对任意实数x都有+ax+1>0恒成立;
q:函数y=(a>0且a≠1)为增函数,若p假q真,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分) 命题函数是增函数.命题成立,若 为真命题,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数, ,,.
(Ⅰ)若,判断的奇偶性;
(Ⅱ) 若是偶函数,求;
(Ⅲ)是否存在,使得是奇函数但不是偶函数?若存在,试确定的关系式;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知:对,函数总有意义;函数上是增函数;若命题“”为真,求的取值范围。

查看答案和解析>>

同步练习册答案