已知动点M
到定点
与到定点
的距离之比为3.
(Ⅰ)求动点M的轨迹C的方程,并指明曲线C的轨迹;
(Ⅱ)设直线
,若曲线C上恰有两个点到直线
的距离为1,
求实数
的取值范围。
(Ⅰ)
,以
为圆心,
为半径的圆;
(Ⅱ)![]()
解析试题分析:(Ⅰ)设点
,由已知得
,化简,得动点
的轨迹方程,并说明轨迹类型;(Ⅱ)平面内到定直线的距离等于1的点在两条与已知直线平行,且距离等于1的平行线上,∴只需让曲线
与这两条平行线有两个公共点即可,当由图得圆心
到直线
的距离
时,圆上有一个点到直线的距离等于1,直线向上移时圆上有两个点到直线距离等于1,当
,圆上有1个点到直线距离等于1,继续向上移动时圆上无满足条件的点,∴满足
,即
,解不等式可得
的取值范围.
试题解析:(Ⅰ) 解;设点
,由已知可得
2分
整理得:
即为M的轨迹方程 4分
曲线C的轨迹是以
为圆心,
为半径的圆 6分
(Ⅱ)设圆心到直线
的距离为
,当
时,符合题意 8分
,即
,![]()
当
时,
9分
当
时,
10分
的取值范围是:
12分![]()
考点:1、点到直线的距离;2、曲线的轨迹方程.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知圆A过点
,且与圆B:![]()
关于直线
对称.
(1)求圆A的方程;
(2)若HE、HF是圆A的两条切线,E、F是切点,求
的最小值。
(3)过平面上一点
向圆A和圆B各引一条切线,切点分别为C、D,设
,求证:平面上存在一定点M使得Q到M的距离为定值,并求出该定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
有一个不透明的袋子,装有4个完全相同的小球,球上分别编有数字1,2,3,4,
(1)若逐个不放回取球两次,求第一次取到球的编号为偶数且两个球的编号之和能被3整除的概率;
(2)若先从袋中随机取一个球,该球的编号为a,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为b,求直线ax+by+1=0与圆
有公共点的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在平面直角坐标系xOy中,己知圆P在x轴上截得线段长为2
,在
轴上截得线段长为
.
(Ⅰ)求圆心P的轨迹方程;
(Ⅱ)若P点到直线y=x的距离为
,求圆P的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知圆
,直线
过定点
.
(1)求圆心
的坐标和圆的半径
;
(2)若
与圆C相切,求
的方程;
(3)若
与圆C相交于P,Q两点,求三角形
面积的最大值,并求此时
的直线方程.
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