分析 (Ⅰ)由题意可得a,c的值,再由隐含条件求得b,则椭圆方程可求;
(Ⅱ)求出P点坐标,设出Q的坐标,结合点Q到△PF1F2三边的距离均相等列方程组求得点Q的坐标.
解答 解:(Ⅰ)依题意,c=3,2a+2c=16,∴a=5,
从而b2=a2-c2=16,![]()
故椭圆方程为$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{16}=1$;
(Ⅱ)当x0=3时,${y_0}=\frac{16}{5}>0$,则直线PF1的方程为:8x-15y+24=0,
直线PF2的方程为:x=3,
设Q(x,y),则$\frac{{|{8x-15y+24}|}}{17}=y$,且y=3-x,其中8x-15y+24>0,
解得$x=\frac{9}{5}$,$y=\frac{6}{5}$,
∴点Q的坐标为$({\frac{9}{5}\;,\;\;\frac{6}{5}})$.
点评 本题考查椭圆的简单性质,考查数形结合的解题思想方法,训练了点到直线距离公式的应用,属中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x-2y+6=0 | B. | x-2y-6=0 | C. | x+2y-10=0 | D. | x+2y-8=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x-1)2+y2=1 | B. | x2+(y-1)2=1 | C. | (x-2)2+y2=1 | D. | x2+(y-2)2=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | -2 | C. | 1 | D. | -4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[{-\frac{1}{2},+∞})$ | B. | $[{-\frac{3}{2},+∞})$ | C. | [-1,+∞) | D. | [-2,+∞) |
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