分析 (1)作分段作出函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,x∈[1,4]}\\{(x-5)^{2}+1,x∈(4,7]}\end{array}\right.$的图象;
(2)结合图象写出其增区间为[1,4],[5,7];
(3)结合图象写出最值.
解答 解:(1)作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,x∈[1,4]}\\{(x-5)^{2}+1,x∈(4,7]}\end{array}\right.$的图象如下,![]()
(2)由题意可知其增区间为[1,4],[5,7];
(3)结合图象可知,
当x=7时,f(x)取最大值5,
当x=1时f(x)取最小值0.
点评 本题考查了分段函数的应用及学生的作图能力与图象的应用能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分非必要条件 | B. | 必要非充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既非充分又非必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{11}{25}$ | B. | $\frac{13}{25}$ | C. | $\frac{17}{25}$ | D. | $\frac{11}{16}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(0.5)<f(0)<f(-1) | B. | f(-1)<f(0.5)<f(0) | C. | f(0)<f(0.5)<f(-1) | D. | f(-1)<f(0)<f(0.5) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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