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16.已知i是虚数单位,则($\frac{1+i}{1-i}$)2017+$\frac{1}{i}$=(  )
A.0B.1C.iD.2i

分析 $\frac{1+i}{1-i}$=$\frac{(1+i)^{2}}{(1-i)(1+i)}$=i,i4=1.可得i2017=(i4504•i=i.即可得出.

解答 解:∵$\frac{1+i}{1-i}$=$\frac{(1+i)^{2}}{(1-i)(1+i)}$=$\frac{2i}{2}$=i,i4=1.
∴i2017=(i4504•i=i.
∴($\frac{1+i}{1-i}$)2017+$\frac{1}{i}$=i+$\frac{-i}{-i•i}$=i-i=0.
故选:A.

点评 本题考查了复数的运算法则、周期性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.太极图是由黑白两个鱼形纹组成的图案,俗称阴阳鱼,太极图展现了一种相互转化,相互统一的和谐美.定义:能够将圆O的周长和面积同时等分成两部分的函数称为圆煌一个“太极函数”下列有关说法中:
①对圆O:x2+y2=1的所有非常数函数的太极函数中,一定不能为偶函数;
②函数f(x)=sinx+1是圆O:x2+(y-1)2=1的一个太极函数;
③存在圆O,使得f(x)=$\frac{{e}^{x}+1}{{e}^{x}-1}$是圆O的太极函数;
④直线(m+1)x-(2m+1)y-1=0所对应的函数一定是圆O:(x-2)2+(y-1)2=R2(R>0)的太极函数.
所有正确说法的序号是②④.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,若an>0,q>1,a3+a5=20,a2•a6=20,则S5=(  )
A.30B.31C.62D.63

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4.若函数y=$\frac{1}{3}$x3+mx的导函数有零点,则实数m的取值范围是(  )
A.m>0B.m≤0C.m>1D.m≤1

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知某中学高三文科班学生共有800人参加了数学与地理的水平测试,学校决定利用随机数表法从中抽取100人进行成绩抽样调查,先将800人按001,002,…,800进行编号.
(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;
(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31  57 24 55 06 88  77 04 74 47 67  21 76 33 50 25  83 92 12 06 76
63 01 63 78 59  16 95 56 67 19  98 10 50 71 75  12 86 73 58 07  44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82  52 42 07 44 38  15 51 00 13 42  99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:
成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42
①若在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求a,b的值:
 人数 数学
 优秀 良好 及格
 地理 优秀 7 20 5
 良好 9 18 6
 及格 a 4 b
②在地理成绩及格的学生中,已知a≥11,b≥7,求数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知数列{an}的前n项和Sn=n(n+1),数列{bn}对n∈N*,有S1b1+S2b2+…+Snbn=an,求b1+b2+…+b2017=$\frac{2017}{1009}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.“向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$共线”是“向量2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$与向量$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$共线”的充要 条件.

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5.在直角坐标系中,曲线C的参数方程:$\left\{\begin{array}{l}x=2cosθ\\ y=\sqrt{3}sinθ\end{array}\right.$,直线l的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=a+2t\\ y=1-t\end{array}\right.$.
(1)若直线l与曲线C只有一个公共点,求实数a;
(2)若点P,Q分别为直线l与曲线C上的动点,若${|{PQ}|_{min}}=\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,求实数a.

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6.已知函数 f(x)=x-ln x-2.
(Ⅰ)求函数 f ( x) 的最小值;
(Ⅱ)如果不等式 x ln x+(1-k)x+k>0(k∈Z)在区间(1,+∞)上恒成立,求k的最大值.

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