【题目】设数列
满足
.
(1)求
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)在
中,将
代
得:
,由两式作商得:
,问题得解。
(2)利用(1)中结果求得
,分组求和,再利用等差数列前
项和公式及乘公比错位相减法分别求和即可得解。
(1)由n=1得
,
因为
,
当n≥2时,
,
由两式作商得:
(n>1且n∈N*),
又因为
符合上式,
所以
(n∈N*).
(2)设
,
则bn=n+n·2n,
所以Sn=b1+b2+…+bn=(1+2+…+n)+![]()
设Tn=2+2·22+3·23+…+(n-1)·2n-1+n·2n,①
所以2Tn=22+2·23+…(n-2)·2n-1+(n-1)·2n+n·2n+1,②
①-②得:-Tn=2+22+23+…+2n-n·2n+1,
所以Tn=(n-1)·2n+1+2.
所以
,
即
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在以P为顶点的圆锥中,母线长为
,底面圆的直径AB长为2,O为圆心.C是圆O所在平面上一点,且AC与圆O相切.连接BC交圆于点D,连接PD,PC,E是PC的中点,连接OE,ED.
![]()
(1)求证:平面
平面PAC;
(2)若二面角
的大小为
,求面PAC与面DOE所成锐二面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
过点
和点
.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)设直线
与椭圆
相交于不同的两点
,
,是否存在实数
,使得
?若存在,求出实数
;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
为抛物线
:
的焦点,过
的动直线交抛物线
于
,
两点.当直线与
轴垂直时,
.
(1)求抛物线
的方程;
(2)设直线
的斜率为1且与抛物线的准线
相交于点
,抛物线
上存在点
使得直线
,
,
的斜率成等差数列,求点
的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】近年来,网上购物已经成为人们消费的一种习惯.假设某淘宝店的一种装饰品每月的销售量
(单位:千件)与销售价格
(单位:元/件)之间满足如下的关系式:
为常数.已知销售价格为
元/件时,每月可售出
千件.
(1)求实数
的值;
(2)假设该淘宝店员工工资、办公等所有的成本折合为每件2元(只考虑销售出的装饰品件数),试确定销售价格
的值,使该店每月销售装饰品所获得的利润最大.(结果保留一位小数)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某县畜牧技术员张三和李四
年来一直对该县山羊养殖业的规模进行跟踪调查,张三提供了该县某山羊养殖场年养殖数量
(单位:万只)与相应年份
(序号)的数据表和散点图(如图所示),根据散点图,发现y与x有较强的线性相关关系.
年份序号 |
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年养殖山羊 |
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![]()
(1)根据表中的数据和所给统计量,求
关于
的线性回归方程(参考统计量:
,
;
(2)李四提供了该县山羊养殖场的个数
(单位:个)关于
的回归方程
.
试估计:①该县第一年养殖山羊多少万只?
②到第几年,该县山羊养殖的数量与第一年相比缩小了?
附:回归直线方程的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:![]()
![]()
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在某外国语学校举行的
(高中生数学建模大赛)中,参与大赛的女生与男生人数之比为
,且成绩分布在
,分数在
以上(含
)的同学获奖.按女生、男生用分层抽样的方法抽取
人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
![]()
(Ⅰ)求
的值,并计算所抽取样本的平均值
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)填写下面的
列联表,并判断在犯错误的概率不超过
的前提下能否认为“获奖与女生、男生有关”.
女生 | 男生 | 总计 | |
获奖 |
| ||
不获奖 | |||
总计 |
| ||
附表及公式:
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其中
,
.
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