精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
方程x+y+z=10的正整数解的个数(  )
A、
C
2
9
B、
C
2
10
C、
C
3
10
D、
C
3
11
考点:计数原理的应用,组合及组合数公式
专题:排列组合
分析:本题转化为把10个球放在三个不同的盒子里,有多少种方法,利用隔板法即可求出.
解答: 解:问题中的x、y、z看作是三个盒子,问题则转化为把10个球放在三个不同的盒子里,有多少种方法.
将10个球排一排后,中间插入两块隔板将它们分成三堆球,使每一堆至少一个球.
隔板不能相邻,也不能放在两端,只能放在中间的9个空内.
因此共有C92=36种.
故选:A
点评:本题考查了排列组合问题,本题转化为类把10个球放在三个不同的盒子里,有多少种方法是关键,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥CD,△PAD是等边三角形,已知BD=2AD=8,AB=2DC=4
5
,设M是PC上的一点.
(1)求VP-ABCD
(2)求PB与平面ABCD所成的角;
(3)求证:平面MBD⊥平面PAD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2+alnx.
(1)若a=-1,求函数f(x)的极值,并指出极大值还是极小值;
(2)若a=1,求函数f(x)在[1,e]上的最值;
(3)若a=1,求证:在区间[1,+∞)上,函数f(x)的图象在g(x)=
2
3
x3的图象下方.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若存在x∈[-2,3],使不等式4x-x2≥a成立,则实数a的取值范围是(  )
A、[-8,+∞)
B、[3,+∞)
C、(-∞,-12]
D、(-∞,4]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,其中ABCD是正方形,AA1>AB.设点A到直线B1D的距离和到平面DCB1A1的距离分别为d1,d2,则
d1
d2
的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x2-2x+1的单调递减区间是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sin(arcsinx)+
3
sin(arcsinx)
的值域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

正方体ABCD-A′B′C′D′棱长为2,E,F,G分别为C′C,D′A′,AB的中点,求点A到平面EFG的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+a2x+2b-a3,当x∈(-∞,-2)∪(6,+∞)时,f(x)<0,当∈(-2,6)时,f(x)>0.
(1)求a、b的值;
(2)设F(x)=-
k
4
f(x)+4(k+1)x+2(6k-1),则当k取何值时,函数F(x)的值恒为负数?

查看答案和解析>>

同步练习册答案