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    如果命题“￢（p∧q）”为假命题，则（　　）
    A、p、q均为真命题
    B、p、q均为假命题
    C、p、q至少有一个为真命题
    D、p、q至多有一个为真命题
    考点：复合命题的真假
    专题：简易逻辑
    分析：利用“或”“且”“非”命题的真假判断方法即可得出．
    解答： 解：∵命题“￢（p∧q）”为假命题，
    ∴命题“p∧q”为真命题，
    ∴命题p、q均为真命题．
    故选：A．
    点评：本题考查了“或”“且”“非”命题的真假判断方法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三封信随机投入A，B，C，D四个空邮箱，则A邮箱的信件数ξ的数学期望Eξ=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知抛物线的顶点在原点，焦点在y轴上，抛物线上的点P（m，-3）到焦点的距离等于5，则m等于（　　）
    A、2
    		6
    B、±2
    C、±
    9
    8
    D、±2
    		6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合M=（y|y=x2-2x+1}，N={x|y=x+
    		2x
    +2}，则M与N的关系是（　　）
    A、M=NB、M≠N
    C、M∈ND、M⊆N

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下面是一段“三段论”推理过程：若函数f（x）在（a，b）内可导且单调递增，则在（a，b）内，f′（x）＞0恒成立．因为f（x）=x3在（-1，1）内可导且单调递增，所以在（-1，1）内，f′（x）=3x2＞0恒成立．以上推理中（　　）
    A、大前提错误
    B、小前提错误
    C、结论正确
    D、推理形式错误

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若将集合A中的数按从小到大排成数列{an}，则有a1=31+2×0=3，a2=32+2×0=9，a3=32+2×1=11，a4=33+2×0=27，…，依此类推，将数列依次排成如图所示的三角形数阵，则第六行第三个数为（　　）
    A、247B、735
    C、731D、733

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线
    x2
    64
    -
    y2
    36
    =1上点P到右焦点的距离为14，则其到左焦点距离（　　）
    A、30B、30或2
    C、6或22D、22

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y2=2px（p＞0）上点M（3，m）到焦点F的距离为4．
    （Ⅰ）求抛物线方程；
    （Ⅱ）点P为准线上任意一点，AB为抛物线上过焦点的任意一条弦，设直线PA，PB，PF的斜率为k1，k2，k3，问是否存在实数λ，使得k1+k2=λk3恒成立．若存在，请求出λ的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆的中心在原点．离心率为
    1
    2
    ，一个焦点F（-1，0）．
    （Ⅰ）求椭圆的方程；
    （Ⅱ）设Q是椭圆上一点，过F，Q的直线l与y轴交于点M，若|
    MQ|
    |=2|
    QF
    |，求直线l的斜率．

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