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    若0＜x＜1，0＜y＜1，则在x+y，x2+y2，2xy，2
    		xy
    中，最大的一个数是（　　）
    A、2xy
    B、x+y
    C、2
    		xy
    D、x2+y2
    考点：不等式的基本性质
    专题：不等式的解法及应用
    分析：利用基本不等式的性质和不等式的基本性质即可得出．
    解答： 解：∵0＜x＜1，0＜y＜1，
    ∴x+y≥2
    		xy
    ，x2+y2≥2xy．
    又x＞x2，y＞y2，
    ∴x+y＞x2+y2．
    ∴在x+y，x2+y2，2xy，2
    		xy
    中，最大的一个数是x+y．
    故选：B．
    点评：本题考查了基本不等式的性质和不等式的基本性质，属于基础题．
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    x=2+t
    y=1+
    		3
    t
    （t为参数）互相垂直的直线方程为（　　）
    A、
    x=
    		3
    t
    y=2+t
    B、
    x=-
    		3
    t
    y=2+t
    （t为参数）
    C、
    x=-
    		3
    t
    y=2-t
    D、
    x=2-
    		3
    t
    y=t

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    若2（x+1）＜1，则x的取值范围是（　　）
    A、（-1，1）
    B、（-1，+∞）
    C、（0，1）∪（1，+∞）
    D、（-∞，-1）

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    函数y=x|x（x-3）|+1（　　）
    A、极大值为f（2）=5，极小值为f（0）=1
    B、极大值为f（2）=5，极小值为f（3）=1
    C、极大值为f（2）=5，极小值为f（0）=f（3）=1
    D、极大值为f（2）=5，极小值为f（3）=1，f（-1）=-3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a为常数，函数f（x）=x（lnx-ax）有两个极值点x1，x2（x1＜x2），则（　　）
    A、f（x1 ）＜0，f（x2）＜-
    1
    2
    B、f（x1 ）＜0，f（x2）＞-
    1
    2
    C、f（x1 ）＞0，f（x2）＜-
    1
    2
    D、f（x1 ）＞0，f（x2）＞-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设
    a
    =（k+1，2），
    b
    =（24，3k+3），若
    a
    与
    b
    共线，则k等于（　　）
    A、3B、0C、-5D、3或-5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、若a＞b，则
    1
    a
    ＜
    1
    b
    B、“m=4”是“直线2x+my+1=0与mx+8y+2=0互相平行”的充分条件
    C、函数f（x）=
    		x2+2
    +
    1
    		x2+2
    的最小值为2
    D、函数f（x）=ex-2的零点落在区间（0，1）内

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    x2+（2-a）x-2a≥0．

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