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直线l:x+y-3=0,椭圆
x2
4
+y2=1,则直线和椭圆的位置关系是
 
考点:椭圆的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:直线l:x+y-3=0,椭圆
x2
4
+y2=1,联立,计算△=242-4×5×32=-64<0,即可得出结论.
解答: 解:直线l:x+y-3=0,椭圆
x2
4
+y2=1,联立可得5x2-24x+32=0,
∴△=242-4×5×32=-64<0
∴直线和椭圆相离.
故答案为:相离.
点评:本题考查直线与椭圆的位置关系,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在(1+x+x2n=D
 
0
n
+D
 
1
n
x+D
 
2
n
x2+…+D
 
r
n
xr+…+D
 
2n-1
n
x2n-1+D
 
2n
n
x2n的展开式中,把D
 
0
1
,D
 
1
n
,D
 
2
n
,…,D
 
2n
n
叫做三项式系数.
(1)当n=2时,写出三项式系数D
 
0
2
,D
 
1
2
,D
 
2
2
,D
 
3
2
,D
 
4
2
的值;
(2)类比二项式系数性质C
 
m
n+1
=C
 
m-1
n
+C
 
m
n
(1≤m≤n,m∈N,n∈N),给出一个关于三项式系数D
 
m+1
n+1
(1≤m≤2n-1,m∈N,n∈N)的相似性质,并予以证明;
(3)求D
 
0
2014
C
 
0
2014
-D
 
1
2014
C
 
1
2014
+D
 
2
2014
C
 
2
2014
-D
 
3
2014
C
 
3
2014
+…+D
 
2014
2014
C
 
2014
2014
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=4sinωx•sin2
π
4
+
ωx
2
)+cos2ωx  (ω>0)的最小正周期为π.
(1)求ω的值;
(2)求f(x)在[
π
6
3
]上的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l经过点P(2,-1),且在两坐标轴上的截距之和为2,圆M的圆心在直线2x+y=0上,且与直线l相切于点P.
(1)求直线l的方程;
(2)求圆M的方程;
(3)求圆M在y轴上截得的弦长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD且AB=AD=
1
2
CD=1,现以AD为一边向梯形外作正方形ADEF,然后沿AD将正方形翻折,使平面ADEF与平面ABCD互相垂直如图2.

(1)求证:平面BDE⊥平面BEC;
(2)求直线BD与平面BEF所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2为椭圆焦点,在椭圆上满足∠F1PF2为直角的P点仅有两个,则离心率e为
 
_.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列an=(-1)n•n,其前n项和为Sn,则Sn=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若x,y>0,且x+2y=1,则u=
x+1
x
y+1
4y
的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知非零向量
a
b
c
满足:|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
+
c
|=1,则
a
c
|
a
|
的范围是
 

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