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若f(x)是奇函数,当x>0时f(x)=x-x2,求函数f(x)的解析式并作图指出其单调区间.
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:由x<0可得-x>0,结合x>0时,f(x)=x-x2,可求x<0时的函数解析式,进而可画出f(x)的图象,结合函数的图象可判断函数的单调性及单调区间.
解答: 解:当x<0时,-x>0,
∴f(x)=-f(-x)=-[(-x)-(-x)2]=x+x2(2分)
又由f(0)=0,
∴f(x)的解析式为f(x)=
x+x2,x≤0
x-x2,x>0
(4分)
故f(x)的图象如图所示:

f(x)在(-∞,-
1
2
]和[
1
2
,+∞)上是减函数f(x)在[-
1
2
1
2
]上是增函数(9分)
点评:本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数的解析式,由函数的图象判断函数的单调性及单词区间,属于函数知识的综合应用.
练习册系列答案
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已知a,b,c都是实数,证明ac<0是关于x的方程ax2+bx+c=0有一个正根和一个负根的充要条件.

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阅读下面材料:根据两角和与差的余弦公式,有
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ①
cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ②
由①-②得 cos(α+β)-cos(α-β)=-2sinαsinβ
令 α+β=A,α-β=B,有α=
A+B
2
,β=
A-B
2
代入③得cosA-cosB=-2sin
A+B
2
sin
A-B
2

(1)类比上述推理方法,根据两角和与差的正弦公式,证明:sinA+sinB=2sin
A+B
2
cos
A-B
2

(2)若在△ABC的三个内角A,B,C,满足在cos2A-cos2B=1-cos2C试判断△ABC的形状.(提示:如需要可直接利用或参阅结论)

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已知四个正数,前三个数成等差数列,其和为48,后三个数成等比数列,其最后一个数为函数y=21-4x-x2的最大值,求这四个数.

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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,
q
=(-1,2a),
p
=(2b-c,cosC)且
q
p

(1)求角A的大小;
(2)求函数f(C)=1-
2cos2C
1+tanC
的值域.

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长沙市某中学在每年的11月份都会举行“社团文化节”,开幕式当天组织举行大型的文艺表演,同时邀请36名不同社团的社长进行才艺展示.其中有
3
4
的社长是高中学生,
1
4
的社长是初中学生,高中社长中有
1
3
是高一学生,初中社长中有
2
3
是初二学生.
(1)若校园电视台记者随机采访3位社长,求恰有1人是高一学生且至少有1人是初中学生的概率;
(2)若校园电视台记者随机采访3位初中学生社长,设初二学生人数为,求ξ的分布列及数学期望Eξ

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已知角α,β为锐角,且cos(α+β)sinβ=sinα,则tanα的最大值是
 

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椭圆
x2
16
+
y2
7
=1的左右焦点为F1,F2,一直线过F1交椭圆于A、B两点,则△ABF2的周长为
 

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已知f(x)=
lnx
x
,f′(e)=
 

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