分析 作出不等式组对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.
解答
解:作出不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-2y+1≥0\\ x+y+1≥0\\ x≤0\end{array}\right.$对应的平面区域,
设z=x+2y,得y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,
平移直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,由图象可知当直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$经过点A(0,$\frac{1}{2}$)时,直线y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$的截距最大,此时z最大.
此时z的最大值为z=0+2×$\frac{1}{2}$=1,
故答案为:1.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{8}{5}$ | C. | $\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$ | D. | $\frac{{8\sqrt{5}}}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | c<p,d>q | B. | c>p,d>q | C. | c>p,d<q | D. | c<p,d<q |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | -$\frac{4}{3}$ | D. | -$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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