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若x>y>0,则下列不等式正确的是(  )
A、3x<3y
B、
1
x
1
y
C、lnx<lny
D、(
1
4
x>(
1
4
y
考点:对数函数的单调性与特殊点
专题:函数的性质及应用
分析:由已知中x>y>0,结合指数函数的单调性,对数函数的单调性,不等式的基本性质,逐一分析四个答案的正误,可得结论.
解答: 解:∵x>y>0,
y=3x为增函数,故3x>3y,故A错误;
不等式x>y两边同除xy得:
1
x
1
y
,故B正确;
y=lnx为增函数,故lnx>lny,故C错误;
y=(
1
4
x为减函数,故(
1
4
x<(
1
4
y,故D错误;
故选:B
点评:本题考查的知识点是指数函数的单调性和对数函数的单调性,难度不大,属于基础题.
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某市对10000名中学生的数学成绩(满分100分)进行抽样统计,发现他们近似服从正态分布N~(70,102),若90分以上者有230人,则这10000名学生中分数在50分到90分之间的人数约有(  )
A、7140人B、230人
C、9540人D、4770人

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果袋中有6个红球,4个白球,从中任取1球,记住颜色后放回,连续摸取4次,设ξ为取得红球的次数,则Eξ为(  )
A、
12
5
B、
3
4
C、
19
7
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

经过点A(1,0),B(0,1)的直线方程为(  )
A、y=x+1
B、y=x-1
C、y=-x+1
D、y=-x-1

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已知等比数列{an}的各项都是正数,且5a1
1
2
a3,4a2成等差数列,则
a2n+1+a2n+2
a1+a2
=(  )
A、-1
B、1
C、52n
D、52n-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,则x+y的最小值为(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

阅读如图所示的程序框图,若输入的k=6,则输出的值S是(  )
A、63B、64
C、127D、128

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),
b
=(cos
3x
2
,sin
3x
2
),f(x)=
a
b
+t|
a
+
b
|,x∈[0,
π
2
].
(Ⅰ)若f(
π
3
)=-
9
2
,求函数f(x)的值域;
(Ⅱ)若关于x的方程f(x)+2=0有两个不同的实数解,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠ABC=90°,D为AC中点,AE⊥BD于E,延长AE交BC于F,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,如图2所示.
(1)求证:AE⊥平面BCD;
(2)求二面角A-DC-B的余弦值;
(3)已知点M在线段AF上,且EM∥平面ADC,求
AM
AF
的值.

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