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    算法流程图如图所示，若输入x=-1，n=3，其输出结果是（　　）
    A、-4B、4C、-3D、5
    考点：程序框图
    专题：图表型,算法和程序框图
    分析：执行程序，根据流程依次写出每次循环得到的S，i的值，当i=-1时，不满足条件，
    i≥0，退出循环，输出S的值为-4．
    解答： 解：模拟执行程序，可得
    x=-1，n=3，S=6，i=2
    满足条件i≥0，S=-3，i=1
    满足条件i≥0，S=5，i=0
    满足条件i≥0，S=-4，i=-1
    不满足条件i≥0，退出循环，输出S的值为-4．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了程序框图和算法，根据流程依次写出每次循环得到的S，i的值是解题的关键，属于基本知识的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了得到函数y=cos（2x+1）的图象，只需将函数y=cos2x的图象上所有的点（　　）
    A、向左平移
    1
    2
    个单位长度
    B、向右平移
    1
    2
    个单位长度
    C、向左平移1个单位长度
    D、向右平移1个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知一个算法的流程图如图所示，则输出的结果是（　　）
    A、3B、11C、43D、171

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    等差数列{an}的前n项和为Sn，若a2+a5+a8=15，a2+a4+a6=12，则S8的值是（　　）
    A、21B、24C、36D、7

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，A，B，C所对的边长分别是a，b，c且A=30°，B=45°，a=3，则b=（　　）
    A、
    		2
    B、2
    		2
    C、3
    		2
    D、4
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    样本数据：2，4，6，8，10的标准差为（　　）
    A、40
    B、8
    C、2
    		10
    D、2
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）=lnx，g（x）=f（x）+af′（x），当a=1时，求实数m的取值范围，使得g（m）-g（x）＜
    1
    m
    ，对任意x＞0恒成立．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    y=
    		x
    的导数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，a，b，c分别为∠A，∠B，∠C的对边，a2+b2-c2=ab，CM是△ABC外接圆的直径，BM=11，AM=2，求CM的长．

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