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在极坐标系中,已知圆C的圆心为C(2,
π
5
),半径为1,求圆C的极坐标方程.
考点:简单曲线的极坐标方程
专题:坐标系和参数方程
分析:在圆C上任意取一点P(ρ,θ),在△POC中,由余弦定理可得1=4+ρ2-2×2×ρcos(θ-
π
5
),化简可得结果.
解答: 解:在圆C上任意取一点P(ρ,θ),在△POC中,由余弦定理可得
CP2=OC2+OP2-2OC•OP•cos∠POC,即1=4+ρ2-2×2×ρcos(θ-
π
5
),
化简可得 ρ2-4ρcos(θ-
π
5
)+3=0.
当O、P、C共线时,此方程也成立,故圆C的极坐标方程为 ρ2-4ρcos(θ-
π
5
)+3=0.
点评:本题主要考查求简单曲线的极坐标方程,余弦定理的应用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,O1是上底面A1B1C1D1的中心,若正方体的棱长为2,则O1B与CD所成角的余弦值为(  )
A、
30
6
B、
30
5
C、
5
5
D、
6
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点O(0,0)、A(1,1)及直线l:x+y=a,它们满足:O、A有一点在直线l上或O、A在直线l的两侧.设h(a)=a2+2a+3,则使不等式x2+4x-2≤h(a)恒成立的x的取值范围是(  )
A、[0,2]
B、[-5,1]
C、[3,11]
D、[2,3]

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某次考试中,从甲、乙两个班各随机抽取10名学生的成绩进行统计分析,学生成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分为及格.
(Ⅰ)从每班抽取的学生中各随机抽取一人,求至少有一人及格的概率
(Ⅱ)从甲班10人中随机抽取一人,乙班10人中随机抽取两人,三人中及格人数记为X,求X的分布列和期望.

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数列{an}中,a1>0,a1≠1,又an+1=
2an
an+1
,n∈N*
(1)若a1=
1
2
,求a2,a3,a4,a5的值,并归纳出数列{an}的通项公式;
(2)是否存在常数p(p≠0),使得{1+
p
an
}为等比数列?若存在,求出其公比;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:关于x的不等式x2+(a-1)x+1≤0的解集为空集,命题q:方程(a-1)x2+(3-a)y2=(a-1)(3-a)表示焦点在y轴上的椭圆,若命题¬q为真命题,p∨q为真命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)当a=0时,求直线l1,l2的方程;
(2)当直线 l1,l2互相垂直时,求a的值;
(3)是否存在点A,使得
AB
AC
=-2?若存在,求出点A的坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x+a
x+b
(a、b为常数).
(1)若b=1,解不等式f(x-1)<0;
(2)若a=1,当x∈[-1,2]时,f(x)>
-1
(x+b)2
恒成立,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

3
cos15°-sin15°的值等于
 

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