【题目】如图,在直角梯形中, , , .直角梯形可以通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且平面平面.
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(I)求证: .
(II)求直线和平面所成角的正弦值.
(III)设为的中点, , 分别为线段, 上的点(都不与点重合).若直线平面,求的长.
【答案】(I)见解析;(II);(III).
【解析】试题分析:(I)由面面垂直定理得面,由线面垂直定理即可得出.
(II)以A为原点建立空间直角坐标系,设平面的一个法向量为,令, ,即可求出直线和平面所成角的正弦值.
(III)设,由,表示, ,
由,,求得,,即可求出MH的长.
试题解析:(I)∵,
∴,
∵平面平面且平面平面,
∴面,
∵平面,
∴.
(II)由(I)知, 平面,
∴, ,
∵,
, , 两两垂直,
如图,以为原点建立空间直角坐标系,
∵,
,
,
,
,
,
.
设平面的一个法向量为,
∴,
∴,
令, ,
设直线与平面所成角为,
∵,
,
.
(III)在以为原点的空间直角坐标系中,
, ,
, ,
.
设,
,
∵,
∴,
,
,
若平面,
则,即,
,解得,
∴,
.
点睛:高考对空间向量与立体几何的考查主要体现在以下几个方面:①求异面直线所成的角,关键是转化为两直线的方向向量的夹角;②求直线与平面所成的角,关键是转化为直线的方向向量和平面的法向量的夹角;③求二面角,关键是转化为两平面的法向量的夹角.建立空间直角坐标系和表示出所需点的坐标是解题的关键.
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【题目】甲、乙两人进行射击比赛,各射击局,每局射击次,射击命中目标得分,未命中目标得分,两人局的得分情况如下:
甲 | ||||
乙 |
(Ⅰ)若从甲的局比赛中,随机选取局,求这局的得分恰好相等的概率.
(Ⅱ)如果,从甲、乙两人的局比赛中随机各选取局,记这局的得分和为,求的分布列和数学期望.
(Ⅲ)在局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出的所有可能取值.(结论不要求证明)
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【题目】给出下列四个命题:
①将, , 三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查,若抽取的个体为12个,则样本容量为30;
②一组数据1、2、3、4、5的平均数、中位数相同;
③甲组数据的方差为5,乙组数据为5、6、9、10、5,那么这两组数据中较稳定的是甲;
④统计的10个样本数据为95,105,114,116,120,120,122,125,130,134,则样本数据落在内的频率为0.4.
其中真命题为( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【题目】如图,直三棱柱中,,,是的中点,是等腰三角形,为的中点,为上一点.
(I)若平面,求;
(II)平面将三棱柱分成两个部分,求较小部分与较大部分的体积之比.
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【题目】为了解某地区中学生的身体发育状况,拟采用分层抽样的方法从甲、乙、丙三所中学抽取个教学班进行调查.已知甲、乙、丙三所中学分别有, , 个教学班.
(Ⅰ)求从甲、乙、丙三所中学中分别抽取的教学班的个数.
(Ⅱ)若从抽取的个教学班中随机抽取个进行调查结果的对比,求这个教学班中至少有一个来自甲学校的概率.
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【题目】已知函数(),将的图象向左平移个单位长度后得到的图象,且在区间内的最大值为.
(1)求实数的值;
(2)在中,内角, , 的对边分别是, , ,若,且,求的周长的取值范围.
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【题目】椭圆: 的离心率为,过其右焦点与长轴垂直的直线与椭圆在第一象限相交于点, .
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设椭圆的左顶点为,右顶点为,点是椭圆上的动点,且点与点, 不重合,直线与直线相交于点,直线与直线相交于点,求证:以线段为直径的圆恒过定点.
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