| A. | 10种 | B. | 14种 | C. | 20种 | D. | 24种 |
分析 根据题意,假设2个单位为甲单位和乙单位,按照分配在甲单位的人数分3种情况讨论:即①、甲单位1人而乙单位3人,②、甲乙单位各2人,③、甲单位3人而乙单位1人,由组合数公式求出每一种情况的分配方法数目,由分类计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,假设2个单位为甲单位和乙单位,分3种情况讨论:
①、甲单位1人而乙单位3人,在4人中任选1个安排在甲单位,剩余3人安排在甲乙单位即可,有C41=4种安排方法;
②、甲乙单位各2人,在4人中任选2个安排在甲单位,剩余2人安排在甲乙单位即可,有C42=6种安排方法;
③、甲单位3人而乙单位1人,在4人中任选3个安排在甲单位,剩余1人安排在甲乙单位即可,有C43=4种安排方法;
则一共有4+6+4=14种分配方案;
故选:B.
点评 本题考查排列、组合的应用,注意根据题意进行分类讨论时,一定要做到不重不漏.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,4] | B. | (0,4) | C. | (4,5) | D. | (0,5) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,2] | B. | (0,$\frac{2}{3}$]∪[1,+∞) | C. | (0,$\frac{1}{2}$]∪[2,+∞) | D. | [$\frac{1}{2}$,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 36 | B. | 72 | C. | 24 | D. | 48 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{10}$ | B. | $\frac{7}{20}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{13}{30}$ |
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