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若向量
a
b
满足|
a
+2
b
|=1,则
a
b
的最大值是
 
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:利用向量的坐标运算、数量积的运算性质和基本不等式即可得出.
解答: 解:设
a
=(x,y)
b
=(m,n)

a
+2
b
=(x+2m,y+2n).
∵向量
a
b
满足|
a
+2
b
|=1,
(x+2m)2+(y+2n)2
=1,即(x+2m)2+(y+2n)2=1.
a
b
=xm+yn,
8
a
b
=4•x•2m+4•y•2n≤(x+2m)2+(y+2n)2=1,当且仅当x=2m,y=2n时取等号.
因此
a
b
的最大值是
1
8

故答案为:
1
8
点评:本题考查了向量的坐标运算、数量积的运算性质和基本不等式,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

据调查统计,通过这两条公路从城市甲到城市乙的200辆汽车所用时间的频数分布如下表.
(Ⅰ)为进行某项研究,从所用时间为12天的60辆汽车中随机抽取6辆.
(i)若用分层抽样的方法抽取,求从通过公路1和公路2的汽车中各抽取几辆;
(ii)若从(i)的条件下抽取的6辆汽车中,再任意抽取两辆汽车,求这两辆汽车至少有一辆通过公路1的概率.
所用的时间(天) 10 11 12 13
通过公路1的频数 20 40 20 20
通过公路2的频数 10 40 40 10
(Ⅱ)假设汽车A只能在约定日期(某月某日)的前11天出发,汽车B只能在约定日期的前12天出发.为了尽最大可能在各自允许的时间内将货物运往城市乙,估计汽车A和汽车B应如何选择各自的路径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

变量x,y满足条件
x+2y-1≥0
x-y+2≥0
2x+y-5≤0
,则3x-2y的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”同一事物从不同角度看,我们会有不同的认识.在数学的解题中,倘若能恰当地改变分析问题的角度,往往会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗之感.阅读以下问题及其解答:
问题:对任意a∈[-1,1],不等式x2+ax-2≤0恒成立,求实数x的取值范围.
解:令f(a)=xa+(x2-2),则对任意a∈[-1,1],不等式x2+ax-2≤0恒成立只需满足
x2-x-2≤0
x2+x-2≤0
,所以-1≤x≤1.
类比其中所用的方法,可解得关于x的方程x3-ax2-x-(a2+a)=0(a<0)的根为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列四个命题:
①若一个圆锥的底面半径缩小到原来的
1
2
,其体积缩小到原来的
1
4

②若两组数据的中位数相等,则它们的平均数也相等;
③直线x+y+1=0与圆x2+y2=
1
2
相切;
④“10a≥10b”是“lga≥lgb”的充分不必要条件;
⑤过M(2,0)的直线l与椭圆
x2
2
+y2=1交于P1P2两点,线段P1P2中点为P,设直线l的斜率为k1(k1≠0),直线OP的斜率为k2,则k1k2等于-
1
2

其中真命题的序号是:
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在如图的程序图中,输出结果是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与双曲线C于A,B两点(A,B在同一支上),F1,F2为双曲线的两个焦点,则F1,F2在(  )
A、以A,B为焦点的椭圆上或线段AB的垂直平分线上
B、以A,B为焦点的双曲线上或线段AB的垂直平分线上
C、以AB为直径的圆上或线段AB的垂直平分线上
D、以上说法均不正确

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科目:高中数学 来源: 题型:

若α=π2,则α的终边落在(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知点A(1,
2
)是离心率为
2
2
的椭圆C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)上的一点,斜率为
2
的直线BD交椭圆C于B,D两点,且A、B、D三点互不重合.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求证:直线AB,AD的斜率之和为定值.

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