| A. | [1,$\frac{3}{2}$] | B. | [-1,2] | C. | [-2,3] | D. | [1,2] |
分析 由约束条件作出可行域,再由1≤ax+y≤4恒成立,结合可行域内特殊点A,B,C的坐标满足不等式列不等式组,求解不等式组得实数a的取值范围.
解答
解:由约束条件作可行域如图,
联立 $\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+2y-4=0}\end{array}\right.$,解得C(1,$\frac{3}{2}$ ).
联立 $\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0}\\{x+2y-4=0}\end{array}\right.$,解得B(2,1).
在x-y-1=0中取y=0得A(1,0).
要使1≤ax+y≤4恒成立,
则$\left\{\begin{array}{l}{a-1≥0}\\{a+\frac{3}{2}-1≥0}\\{a-4≤0}\\{2a+1-4≤0}\end{array}\right.$,解得:1≤a≤$\frac{3}{2}$.
∴实数a的取值范围是[1,$\frac{3}{2}$].
故选:A
点评 本题考查线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了不等式组得解法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,1]∪[3,+∞) | B. | [1,3] | C. | (3,+∞) | D. | (-∞,-1] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ±2 | B. | ±1 | C. | ±$\sqrt{3}$ | D. | ±3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13 | B. | -7 | C. | 7 | D. | -4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com