函数
(其中
)的图象如图所示,把函数
的图像向右平移
个单位,再向下平移1个单位,得到函数
的图像.![]()
(1)若直线
与函数
图像在
时有两个公共点,其横坐标分别为
,求
的值;
(2)已知
内角
的对边分别为
,且![]()
.若向量
与
共线,求
的值.
(1)
;(2)![]()
解析试题分析:本题主要考查三角函数的图像和性质,向量共线的充要条件以及解三角形中正弦定理余弦定理的应用,考查分析问题解决问题的能力和计算能力,考查数形结合思想和化归与转化思想.第一问,先由函数图像确定函数解析式,再通过函数图像的平移变换得到
的解析式,由于
与
在
上有2个公共点,根据函数图像的对称性得到2个交点的横坐标的中点为
,所以
得出函数值;第二问,先用
在
中解出角
的值,再利用两向量共线的充要条件得到
,从而利用正弦定理得出
,最后利用余弦定理列出方程解出边
的长.
试题解析:(1)由函数
的图象,
,得
,
又
,所以
2分
由图像变换,得
4分
由函数图像的对称性,有
6分
(Ⅱ)∵
, 即![]()
∵
,
,
∴
,∴
. 7分
∵
共线,∴
.
由正弦定理
, 得
① 9分
∵
,由余弦定理,得
, ② 11分
解方程组①②,得
. 12分
考点:1.函数图像的平移变换;2.函数图像的对称性;3.正弦定理和余弦定理;4.函数的周期性;5.两向量共线的充要条件.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(Ⅰ)请用“五点法”画出函数
在长度为一个周期的闭区间上的简图(先在所给的表格中填上所需的数值,再画图);![]()
![]()
(Ⅱ)求函数
的单调递增区间;
(Ⅲ)当
时,求函数
的最大值和最小值及相应的
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
行列式![]()
按第一列展开得
,记函数
,且
的最大值是
.
(1)求
;
(2)将函数
的图像向左平移
个单位,再将所得图像上各点的横坐标扩大为原来的
倍,纵坐标不变,得到函数
的图像,求
在
上的值域.
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