分析 (1)移项,利用两角和的余弦函数公式,三角形内角和定理,二倍角的余弦函数公式,诱导公式化简已知可得2cos2C+3cosC-2=0,进而解得cosC,结合范围0<C<π,即可得解C的值.
(2)由已知利用三角形面积公式可求a,由余弦定理可得c的值,进而利用正弦定理即可解得sinA的值.
解答 (本题满分为12分)
解:(1)∵3cosAcosB+1=3sinAsinB+cos2C,
∴3(cosAcosB-sinAsinB)+1=cos2C,
可得:3cos(A+B)+1=cos2C,…2分
∴-3cosC+1=2cos2C-1,
可得:2cos2C+3cosC-2=0,…4分
可得:(2cosC-1)(cosC+2)=0,
∴解得:cosC=$\frac{1}{2}$或cosC=-2(舍去),…5分
∵0<C<π,
∴C=$\frac{π}{3}$…6分
(2)∵S△ABC=$\frac{1}{2}$absinC=5$\sqrt{3}$,b=5,C=$\frac{π}{3}$,可得:a=4,…8分
∵由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC=16+25-2×$4×5×\frac{1}{2}$=21,可得:c=$\sqrt{21}$,…10分
∴由正弦定理可得:sinA=$\frac{asinC}{c}$=$\frac{4×\frac{\sqrt{3}}{2}}{\sqrt{21}}$=$\frac{2\sqrt{7}}{7}$…12分
点评 本题主要考查了两角和的余弦函数公式,三角形内角和定理,二倍角的余弦函数公式,诱导公式,三角形面积公式,余弦定理,正弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -5 | B. | -7 | C. | -9 | D. | -11 |
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年河北正定中学高二上月考一数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
下面用茎叶图记录了同班的甲、乙两名学生4次数学考试成绩,其中甲的一次成绩模糊不清,用
标记.
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(1)求甲生成绩的中位数与乙生成绩的众数;
(2)若甲、乙这4次的平均成绩相同,确定甲、乙中谁的成绩更稳定,并说明理由.
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