| A. | 150 | B. | 160 | C. | 170 | D. | 180 |
分析 由题意可知,该男子每日走的路程构成等差数列,且a1+a4+a7=390,S9=1260,利用等差数列的性质求得a4,a5的值,进一步求得公差,则答案可求.
解答 解:由题意可知,该男子每日走的路程构成等差数列,
且a1+a4+a7=390,S9=1260,
则$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{4}=390}\\{9{a}_{5}=1260}\end{array}\right.$,∴a4=130,a5=140,
∴d=a5-a4=10,
则a8=a5+3d=140+30=170.
故选:C.
点评 本题考查等差数列的性质,考查了等差数列的前n项和,是基础的计算题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x1+x2 | B. | $\frac{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}}{4{x}_{1}}$ | ||
| C. | $\frac{{x}_{1}^{2}}{4({x}_{1}+{x}_{2})}$ | D. | $\frac{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}}{({x}_{1}-{x}_{2}){x}_{1}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | “?x≥1,x2<1” | B. | “?x<1,x2≥1” | C. | “?x0<1,x2≥1” | D. | “?x0≥1,x2<1” |
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