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    已知若,则a的值等于(      )

    A.           B.5            C.4         D.


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，.

    (Ⅰ)求函数的单调递增区间；

    (Ⅱ)设，，，为函数的图象上任意不同两点，若过，两点的直线的斜率恒大于，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如右图3，AB是圆O的直径，直线CE和圆O相切于点C，于D，若AD=1，，则圆O的面积是           .

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    不等式组有解，则实数的取值范围是（       ）

       A.        B.        C.      D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于在区间[a，b]上有意义的两个函数，如果对于区间[a，b]中的任意x均有，则称在[a，b]上是“密切函数”， [a，b]称为“密切区间”，若函数与在区间[a，b]上是“密切函数”，则的最大值为           .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当x>0时,g(1)=0且 ＞0,则 不等式g (x)f(x) >0的解集是（   ）

    A. (-1, 0)∪(0,1)            B. (-1, 0)∪(1,+ ∞)   

    C.(-∞, -1)∪(1,+ ∞)           D.(-∞, -1)∪（0,1)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是函数的一个极值点，其中

    m与n的关系表达式________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在等腰三角形ABC中，AB=AC，D在线段AC上，AD=kAC（k为常数，且），BD=l为定长，则△ABC的面积最大值为

    A．     B．     C．      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，若的必要条件是，则之间的关系是

            A．                  B．                   C．                   D．

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