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已知f(x)=x3-3x2+2x+a,若f(x)在R上的极值点分别为m,n,则m+n=
 
考点:利用导数研究函数的极值
专题:计算题,导数的综合应用
分析:求出函数的导数,由极值的定义,结合韦达定理,即可得到m+n.
解答: 解:f(x)=x3-3x2+2x+a的导数为
f′(x)=3x2-6x+2,
由f(x)在R上的极值点分别为m,n,
则有m,n是方程3x2-6x+2=0的两个根,
由韦达定理,可得,m+n=-
-6
3
=2.
故答案为:2.
点评:本题考查导数的运用:求极值,考查韦达定理的运用,考查运算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2-2x+1,则该函数的单调递增区间为(  )
A、(-∞,-1)
B、(2,+∞)
C、(-1,2)
D、(-∞,-1)和(2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个(  )
A、棱锥B、圆锥C、圆柱D、棱柱

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科目:高中数学 来源: 题型:

点F1,F2为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦点,若椭圆上存在点A使△AF1F2为正三角形,那么椭圆的离心率为(  )
A、
2
2
B、
1
2
C、
1
4
D、
3
-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示的三棱锥A-BCD中,∠BAD=90°,AD⊥BC,AD=4,AB=AC=2
3
,∠BAC=120°,若点P为△ABC内的动点满足直线DP与平面ABC所成角的正切值为2,则点P在△ABC内所成的轨迹的长度为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点B分向量
AC
的定比为-
3
5
,且
AC
=k
BA
,则实数k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且a=2bsinA.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若a+c=6,求△ABC面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合D={(x1,x2)|x1>0,x2>0,x1+x2=k}.其中k为正常数.
(1)若k=2,设u=x1x2,求u的取值范围.
(2)若k=2,对任意(x1,x2)∈D,求(
1
x1
-x1)(
1
x2
-x2)
的最大值.
(3)求使不等式(
1
x1
-x1)(
1
x2
-x2)≥(
k
2
-
2
k
)2
对任意(x1,x2)∈D恒成立的k的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若loga3<logb3<0,则(  )
A、0<a<b<1
B、0<b<a<1
C、a>b>1
D、b>a>1

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