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设函数f(x)=x-[x]其中[x]表示不超过x的最大整数,如[-2.1]=-3,[2.1]=2[1]=1.则方程f(x)=lgx的根的个数是(  )
A、7B、8C、9D、10
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:函数的性质及应用
分析:根据函数f(x)的解析式的意义,分别画出函数y=f(x)、y=lgx的图象,可求出其交点,即为方程根.
解答: 解:f(x)=x-[x](x≥0)表示的是实数x的小数部分,
∴(x-[x])∈[0,1);
据此分别作出函数y=f(x)、y=lgx的图象,如图所示:
可以看出:函数f(x)与函数y=lgx的图象只有8个交点,
故选:C.
点评:正确理解函数f(x)的表达式的意义和画出图象是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

口袋里放有大小相同的2个红球和1个白球,有放回的每次摸取一个球,定义数列{an}:an=
-1   第n次摸取红球
1      第n次摸取白球
,如果Sn为数列{an}的前n项之和,那么S7=3的概率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

实数x,y满足
y≥0
x-y≤0
x+2y-3≤0
,则x+y的取值范围是(  )
A、[0,2]
B、[
3
2
,2]
C、[0,
3
2
]
D、(-∞,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3+ax2+b2x+1,若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为(  )
A、
1
2
B、
3
4
C、
5
12
D、
7
12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知i为虚数单位,则复数z=
3
1-i
在复平面上对应的点位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
10
x+1,(x≤1)
lnx-1,(x>1)
则方程f(x)=ax恰有两个不同的实根时,实数a的取值范围是(注:e为自然对数的底数)(  )
A、(-1,0)
B、(-1,
1
10
C、(-1,0)∪(
1
10
1
e2
D、(-1,
1
e2

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图程序框图,则输出的n值为(  )
A、
1
4
B、
1
5
C、
3
4
D、
2
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(  )
A、
8
3
B、
16
3
C、8
D、
32
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

若P的Q的北偏东44°50′,则Q在P的(  )
A、东偏北45°10′
B、东偏北45°50′
C、南偏西44°50′
D、西偏南45°50′

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