已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量
=(a,b),
=(sin B,sin A),
=(b-2,a-2).
(Ⅰ)若
,判断△ABC的形状;
(Ⅱ)若
,边长c=2,角C=
,求△ABC的面积.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖北省仙桃市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,则应在这三校分别抽取学生( )
A.20人,30人,10人
B.30人,30人,30人
C.30人,45人,15人
D.30人,50人,10人
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河南省商丘市高一文下学期期末考数学试卷(解析版) 题型:解答题
商丘市某高中从参加高三年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100),4.
(Ⅰ)请把给出的样本频率分布表中的空格都填上;
(Ⅱ)估计成绩在85分以上学生的比例;
(Ⅲ)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100)中选两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分,乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
样本频率分布表
分组 | 频数 | 频率 |
[40,50) | 2 | 0.04 |
[50,60) | 3 | 0.06 |
[60,70) | 14 | 0.28 |
[70,80) | 15 | 0.30 |
[80,90) | ||
[90,100) | 4 | 0.08 |
合计 |
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河南省商丘市高一文下学期期末考数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数f(x)=sin xcos x+
cos 2x的最小正周期和振幅分别是( )
A.π,1 B.π,2 C.2π,1 D.2π,2
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河南省商丘市高一理下学期期末考数学试卷(解析版) 题型:选择题
△ABC中,三边长a,b,c满足a3+b3=c3,那么△ABC的形状为( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上均有可能
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=±$\sqrt{3}$x | B. | y=±2x | C. | y=±$\sqrt{2}$x | D. | y=±$\sqrt{5}$x |
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