精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.设A为不等式log2(5x2-8x+3)>2的解集,B为不等式2${\;}^{{x}^{2}-2x-k}$≥$\frac{1}{2}$的解集.
(1)求集合A,B;
(2)如果A⊆B,求实数k的取值范围.

分析 (1)根据指数函数和对数函数的单调性,可将原不等式转化为整式不等式,解得A,B;
(2)根据(1)中结论,分类讨论满足A⊆B的实数k的取值范围,综合讨论结果,可得答案.

解答 解:(1)若log2(5x2-8x+3)>2,则5x2-8x+3>4,即5x2-8x-1>0,
解得:A=(-∞,$\frac{4-\sqrt{21}}{5}$)∪($\frac{4+\sqrt{21}}{5}$,+∞);
若2${\;}^{{x}^{2}-2x-k}$≥$\frac{1}{2}$,则x2-2x-k≥-1,即x2-2x+1-k≥0,
当k≤0时,B=R;
当k>0时,B=(-∞,1-$\sqrt{k}$]∪[1+$\sqrt{k}$,+∞);
(2)当k≤0时,B=R,满足A⊆B,
当k>0时,B=(-∞,1-$\sqrt{k}$]∪[1+$\sqrt{k}$,+∞),由A⊆B得:$\left\{\begin{array}{l}1-\sqrt{k}≥\frac{4-\sqrt{21}}{5}\\ 1+\sqrt{k}≤\frac{4+\sqrt{21}}{5}\end{array}\right.$
解得:0<k≤$\frac{22-2\sqrt{21}}{25}$,
故k≤$\frac{22-2\sqrt{21}}{25}$.

点评 本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质是解答的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.“lgx,lgy,lgz成等差数列”是“y2=xz”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知直线l过点P(0,1)且与(x-1)2+y2=4相交于A、B两点,求当|AB|取最小值时l的方程以及|AB|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.在△ABC中,∠A=60°,求sinB+sinC的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知点A(5,0),抛物线C:y2=4x的焦点为F,点P在抛物线C上,若点F恰好在PA的垂直平分线上,则PA的长度为(  )
A.2B.$2\sqrt{2}$C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.圆锥的轴截面SAB是边长为4的正三角形(S为顶点),O为底面中心,M为SO中点,动点P在圆锥底面内(包括圆周),若AM⊥MP,则点P形成的轨迹长度为(  )
A.$\frac{\sqrt{7}}{3}$B.$\frac{\sqrt{7}}{2}$C.$\frac{2}{5}\sqrt{7}$D.$\sqrt{7}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.函数f(x)=ln(1-x)的定义域是{x|x<1}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知集合A={x|1<x<8},集合B={x|x2-5x-14≥0}
(Ⅰ)求集合B
(Ⅱ)求A∩B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知四棱台ABCD-A1B1C1D1的上下底面分别是边长为2和4的正方形,AA1=4且AA1⊥底面ABCD,点P为DD1的中点,Q为BC边上的一点.
(I)若PQ∥面A1ABB1,求出PQ的长;
(Ⅱ)求证:AB1⊥面PBC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案