分析 (1)根据指数函数和对数函数的单调性,可将原不等式转化为整式不等式,解得A,B;
(2)根据(1)中结论,分类讨论满足A⊆B的实数k的取值范围,综合讨论结果,可得答案.
解答 解:(1)若log2(5x2-8x+3)>2,则5x2-8x+3>4,即5x2-8x-1>0,
解得:A=(-∞,$\frac{4-\sqrt{21}}{5}$)∪($\frac{4+\sqrt{21}}{5}$,+∞);
若2${\;}^{{x}^{2}-2x-k}$≥$\frac{1}{2}$,则x2-2x-k≥-1,即x2-2x+1-k≥0,
当k≤0时,B=R;
当k>0时,B=(-∞,1-$\sqrt{k}$]∪[1+$\sqrt{k}$,+∞);
(2)当k≤0时,B=R,满足A⊆B,
当k>0时,B=(-∞,1-$\sqrt{k}$]∪[1+$\sqrt{k}$,+∞),由A⊆B得:$\left\{\begin{array}{l}1-\sqrt{k}≥\frac{4-\sqrt{21}}{5}\\ 1+\sqrt{k}≤\frac{4+\sqrt{21}}{5}\end{array}\right.$
解得:0<k≤$\frac{22-2\sqrt{21}}{25}$,
故k≤$\frac{22-2\sqrt{21}}{25}$.
点评 本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质是解答的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{7}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{7}}{2}$ | C. | $\frac{2}{5}\sqrt{7}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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