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已知a,b是正实数,A是a,b的等差中项,G是a,b等比中项,则(  )
A、ab≤AG
B、ab≥AG
C、ab≤|AG|
D、ab>AG
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由等差中项和等比中项的概念把A和G用含有a,b的代数式表示,然后利用基本不等式可得结论.
解答: 解:∵a>0,b>0,且A是a,b的等差中项,G是a,b的等比中项,
∴A=
a+b
2
,G=±
ab

由基本不等式可得:|AG|=
a+b
2
ab
≥ab.
故选:C.
点评:本题考查了等差数列和等比数列的性质,考查了等差中项和等比中项的概念,训练了利用基本不等式进行实数的大小比较,是基础题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

满足不等式a3>(-3)3的实数a的取值范围是(  )
A、(-3,+∞)
B、(-∞,-3)
C、(3,+∞)
D、(-3,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在各项均为正数的等比数列{an}中,若a2•a4=9,则log 
1
3
a1+log 
1
3
a2+log 
1
3
a3+log 
1
3
a4+log 
1
3
a5的值为(  )
A、6B、5C、-6D、-5

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若内角A、B、C依次成等差数列,且a和c是-x2+6x-8=0的两根,则S△ABC=(  )
A、4
3
B、3
3
C、2
3
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线3x-4y+k=0在两坐标轴上的截距之和为2,则实数k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4
x
+x.
(1)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(2)用函数单调性的定义证明:f(x)在区间(0,2)上是减函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)满足约束条件
2x-y-6≤0
x-y+2≥0
且最大值为40,则
5
a
+
1
b
的最小值为(  )
A、
25
6
B、
9
4
C、1
D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知互相垂直的两条直线y=kx和y=-
x
k
分别与双曲线2x2-y2=1交于点A、B,点P在线段AB上,且满足
OA
OP
=
OB
OP
,则所有的点P在(  )
A、双曲线2x2-y2=1上
B、圆x2+y2=1上
C、椭圆上
D、|x|+|y|=1上

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2-2,x∈(-∞,-2]∪[1,+∞)
-x,x∈(-2,1)
,则f[f(-
3
2
)]=(  )
A、
1
4
B、
3
2
C、-
31
16
D、-
3
2

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