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    若a≥b＞c，则a与c的关系为
     
    ．
    考点：不等式的基本性质
    专题：不等式的解法及应用
    分析：利用不等式的传递性即可得出．
    解答： 解：∵a≥b＞c，
    ∴a＞c．
    故答案为：a＞c．
    点评：本题考查了不等式的基本性质，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a=
    65
    ，b=3-
    1
    2
    ，c=log2    0.8，则（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、c＞a＞b
    D、b＞c＞a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，内角A、B、C所对的边分别为a，b，且acosC+
    		3
    2
    c=b，若a=1，
    		3
    c-2b=1，则角B为（　　）
    A、
    π
    4
    B、
    π
    6
    C、
    π
    3
    D、
    π
    12

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知tanα=-
    1
    3
    ，求sin2α+2sinαcosα-5cos2α=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C1：x2+y2=4，圆C2：x2+y2=16．过定点P（-2，0）作直线l与圆C2，圆C1依次相交于点A，P，Q，B，过点P（-2，0）作与直线l垂直的直线交圆C1于另一点C．
    （1）当直线L的斜率k=2时，求△ABC的面积；
    （2）当直线l变化时，求线段BC中点M的轨迹．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知cosA=
    		5
    5
    ，tan（A-B）=-
    1
    3
    ，则tanC的值是（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    7
    13
    C、7
    7
    9
    D、
    9
    13

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=2x+
    8
    x
    的单调递减区间是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知二次函数f（x）=ax2+x．
    （1）若对于任意m，n∈R，有f（
    m+n
    2
    ）≤
    f(m)+f(n)
    2
    成立，则实数a的取值范围；
    （2）对于任意x∈[0，1]，|f（x）|≤1成立，试求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点An（n，an）（x∈N*）都在函数y=ax（a＞0且a≠1）的图象上，则（　　）
    A、a2+a8＞2a5
    B、a2+a8＜2a5
    C、a2+a8=2a5
    D、a2+a8与2a5的大小与a有关

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